ورقاتالنميمة هي نقل الكلام بين الناس على وجه الإفساد وإثارة العداوة بينهم، وهي من أخطر آفات اللسان لأنها تهدم الصداقات وتفرّق الأسر والزملاء. وهذه إذاعة مدرسية كاملة عن النميمة، تصلح لجميع المراحل، ويمكن توزيعها على ثمانية طلاب.
المقدمة
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي أمرنا بالقول الحسن ونهانا عن الفساد، والصلاة والسلام على نبينا محمد الذي أصلح بين الناس وجمع القلوب، وعلى آله وصحبه أجمعين.
صباح الخير لمدرستنا، صباح الخير لمعلمينا الأفاضل وزملائنا الأعزاء. هل حدث أن قال أحدكم لزميله: «فلان قال عنك كذا وكذا»؟ وماذا كانت النتيجة؟ غالبًا خصومة وغضب. إن هذا الفعل له اسم هو النميمة، وهو موضوع إذاعتنا اليوم.
فقرة القرآن الكريم
يتلو علينا الطالب (...) آيتين من سورة القلم فيهما نهي عن طاعة من اتصف بالحلف الكاذب والهمز والنميمة:
﴿وَلَا تُطِعْ كُلَّ حَلَّافٍ مَهِينٍ (١٠) هَمَّازٍ مَشَّاءٍ بِنَمِيمٍ (١١)﴾ [القلم: 10–11]
ثم آية من سورة الحجرات تحذّر من الظن والتجسس والغيبة:
﴿يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا اجْتَنِبُوا كَثِيرًا مِنَ الظَّنِّ إِنَّ بَعْضَ الظَّنِّ إِثْمٌ ۖ وَلَا تَجَسَّسُوا وَلَا يَغْتَبْ بَعْضُكُمْ بَعْضًا ۚ أَيُحِبُّ أَحَدُكُمْ أَنْ يَأْكُلَ لَحْمَ أَخِيهِ مَيْتًا فَكَرِهْتُمُوهُ ۚ وَاتَّقُوا اللَّهَ ۚ إِنَّ اللَّهَ تَوَّابٌ رَحِيمٌ﴾ [الحجرات: 12]
فقرة الحديث الشريف
يقدّمه لنا الطالب (...) وهو حديث رواه حذيفة رضي الله عنه، قال: سمعت رسول الله ﷺ يقول:
«لاَ يَدْخُلُ الْجَنَّةَ نَمَّامٌ» (رواه مسلم)
ويقدّم الطالب (...) رواية البخاري للحديث نفسه، وفيها أن النبي ﷺ قال:
«لاَ يَدْخُلُ الْجَنَّةَ قَتَّاتٌ» (رواه البخاري)
والقتّات والنمّام بمعنى واحد، وفي الحديث تحذير شديد من هذا الفعل لما يترتب عليه من فساد بين الناس.
كلمة الصباح
يقدّمها الطالب (...):
زملائي الأعزاء، النميمة أن تنقل كلامًا سمعته من شخص عن آخر لتوقع بينهما. وأما الغيبة فهي أن تذكر أخاك بما يكره في غيابه. والاثنتان تهدمان المودة. فكم من صداقة انتهت بسبب جملة نُقلت، وكم من زميلين تخاصما بسبب كلمة لم تُقصد.
وعلاج النميمة سهل إن صدقنا مع أنفسنا: فإذا جاءك من ينقل إليك كلامًا عن غيرك فلا تصدقه ولا تنقله، وانصحه بلطف، وقل له إن هذا الفعل لا يرضي الله. وإن سمعت كلامًا يؤذي زميلك فلا تنقله إليه، بل أصلح بينه وبين من تكلم إن استطعت، فالإصلاح بين الناس عمل عظيم. وإن وجدت نفسك تنقل كلامًا فتوقف وقل خيرًا أو اصمت.
وتذكروا أننا نريد مدرسة يسودها الود والثقة، لا الشكوك والخصومات. وشعارنا اليوم: اجعل لسانك جسرًا لا معولًا.
هل تعلم
يقدّمها الطالب (...):
- هل تعلم أن النميمة نقل الكلام للإفساد بين الناس، وأن القرآن ذمّ المشّاء بنميم؟
- هل تعلم أن الإصلاح بين الناس من أعظم الأعمال التي رغّب فيها الإسلام؟
- هل تعلم أن الله شبّه الغيبة في كتابه بأكل لحم الأخ ميتًا في سورة الحجرات؟
- هل تعلم أن الصمت عن الكلام الفاسد من علامات الإيمان والحكمة؟
- هل تعلم أن من نقل إليك كلامًا عن غيرك فقد ينقل عنك كلامًا إلى غيرك؟
حكمة اليوم
يقدّمها الطالب (...):
- من نقل إليك نقل عنك.
- الكلمة التي تخرج من فمك تملكها قبل أن تقولها ثم تملكك.
- أجمل الكلام ما أصلح بين الناس ولم يفسد.
- الصديق من يحفظ غيبتك كما يحفظ حضورك.
فقرة شعرية
يلقيها الطالب (...):
احفظْ لسانَكَ لا تنقلْ *** لغيرِكَ ما سمعتَ
فكمْ كلامٍ قد جرى *** فأفسدَ الودَّ وقطعْ
وأصلحْ بينَ الأحبّةِ *** فالإصلاحُ خيرُ ما صنعتْ
الدعاء
يختم الطالب (...) بالدعاء:
اللهم احفظ ألسنتنا من النميمة والغيبة وقول الزور، اللهم أصلح ما بيننا وألّف بين قلوبنا، واجعلنا من المصلحين بين الناس، ووفّق طلابنا ومعلمينا، واحفظ بلادنا وولاة أمرنا من كل سوء. آمين.
الخاتمة
وفي ختام إذاعتنا نقول: الكلمة أمانة، فلنجعلها جسرًا للمودة لا سببًا للقطيعة. شكرًا لكم على حسن الاستماع، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
نصائح لتقديم الإذاعة
- تجنّب ذكر قصص محددة لطلاب بأسمائهم.
- اكتب اسم كل طالب مكان (...) ووزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين.
- اجعل مدة الإذاعة من ثماني إلى عشر دقائق.