إذاعة مدرسية عن العدل

كلمة الصباح

يقدّمها الطالب (...):

زملائي الأعزاء، العدل ليس للقضاة والحكام وحدهم، بل هو سلوك يومي نمارسه جميعًا. فالطالب الذي ينتظر دوره في طابور المقصف عادل، والذي لا يتهم زميله دون دليل عادل، والذي يقسم اللعب بين أصدقائه بالتساوي عادل، والذي يشهد بالحق ولو كان على صديقه عادل.

والعدل لا يعني أن نعامل الجميع بالطريقة نفسها دائمًا، بل أن نعطي كل إنسان حقه. فقد نساعد زميلًا ضعيفًا أكثر من غيره لأنه يحتاج إلى ذلك، وهذا من العدل أيضًا. وإذا تذكرنا أن الله يرانا في كل لحظة سهل علينا أن نكون عادلين حتى مع من لا نحبهم.

تذكروا أن الظلم يبدأ صغيرًا بكلمة أو نظرة أو حكم متسرع، ثم يكبر. فلنربّ أنفسنا على العدل من اليوم، وشعارنا: كن عادلًا تكن محبوبًا.

نصائح لتقديم الإذاعة

• وزّع الفقرات على الطلاب قبل الإذاعة بيومين، واكتب اسم كل طالب مكان (...).
• اجعل مدة الإذاعة من 8 إلى 10 دقائق مع التدرب على الإلقاء بصوت واضح.
• يمكن أن يعرض أحد الطلاب موقفًا من الفصل يتطلب العدل ويسأل زملاءه عن الحل المناسب.