شرح درس الطرح من الأعداد: ٧، ٨، ٩ اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
نطرح من ٧ و٨ و٩ كما نطرح من الأعداد الصغيرة: نبدأ بالكل، ونبعد أو نشطب جزءًا، ونعدّ الباقي.

أهداف الدرس
- يطرح من الأعداد ٧ و٨ و٩ بالعدّادات أو بالرسم.
- يرسم الكل ويشطب العدد المطروح ليجد الباقي.
- يكتب جملة الطرح ويجد ناتجها.
- يحل مسألة طرح من الأعداد ٧ و٨ و٩.
المفهوم الأساسي
نطرح من ٧ و٨ و٩ كما نطرح من الأعداد الصغيرة: نبدأ بالكل، ونبعد أو نشطب جزءًا، ونعدّ الباقي.
شرح الدرس
في حديقة البيت ٩ عصافير على السور، طار منها ٥ عصافير. رأت أروى ذلك وسألت أخاها بندر: كم عصفورًا بقي على السور؟
أطرح بالعدّادات
وضع بندر ٧ عدّادات على الطاولة، ثم أبعد منها ٤ عدّادات.
عدّ بندر الباقي: ١، ٢، ٣. نكتب: ٧ − ٤ = ٣.
أرسم وأشطب
إذا لم تكن معي عدّادات أرسم الكل دوائر أو أشياء، ثم أشطب العدد الذي أطرحه.
- أرسم: أرسم أشياء بعدد الكل.
- أشطب: أضع علامة × على العدد الذي أطرحه.
- أعدّ: أعدّ الأشياء التي لم أشطبها.
في سلة أروى ٨ تفاحات، أكلت الأسرة ٣ منها.
بقي في السلة ٥ تفاحات. نكتب: ٨ − ٣ = ٥.
«أرسم الكل، وأشطب ما أطرحه، وأعدّ الباقي»
أطرح من ٩
نعود إلى العصافير: نرسم دائرة لكل عصفور، ٩ دوائر، ونشطب ٥ طارت.
الباقي ٤. نكتب: ٩ − ٥ = ٤. بقي على السور ٤ عصافير.
أمثلة من الطرح من ٧ و٨ و٩
- ٧ − ٢ = ٥
- ٨ − ٤ = ٤
- ٩ − ٣ = ٦
- ٩ − ٩ = ٠
إذا طرحت العدد كله يبقى صفر، وإذا طرحت صفرًا يبقى العدد كما هو.
أشطب كل شيء مرة واحدة فقط، ثم أعدّ ما لم أشطبه.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
ضع ٨ عدّادات، ثم أبعد منها ٦. كم عدّادًا بقي؟ الإجابة: عدّادان، ٨ − ٦ = ٢.
أن يطرح الطالب من ٨ بالعدّادات.
التدريب الثاني
ارسم ٩ دوائر، واشطب منها ٢. كم دائرة بقيت؟
٧ دوائر، ٩ − ٢ = ٧.
أن يطرح الطالب بالرسم والشطب.
المسألة الثالثة
قرأ بندر ٧ قصص من مكتبة الفصل، وأعاد منها ٥ قصص. كم قصة بقيت معه؟
قصتان، ٧ − ٥ = ٢.
أن يحل الطالب مسألة طرح من حياته.
ملاحظات مهمة
- 1أبدأ بالكل: ٧ أو ٨ أو ٩.
- 2أبعد العدّادات أو أشطب الرسوم بعدد ما أطرحه.
- 3أعدّ الباقي وأكتبه بعد علامة =.
- 4أراجع: الباقي أقل من الكل.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأشطب عدد أكثر أو أقل من المطلوب.✓ الصواب: أعدّ وأنا أشطب حتى أصل إلى العدد المطروح.
- ✗ خطأالجمع بدل الطرح، مثل ٨ − ٣ = ١١.✓ الصواب: في الطرح يقل العدد، فالناتج أصغر من الكل.
ملخص الدرس
- أطرح من ٧ و٨ و٩ بالعدّادات أو بالرسم.
- أرسم الكل، وأشطب ما أطرحه، وأعدّ الباقي.
- أكتب جملة الطرح بالترتيب: الكل − المطروح = الباقي.
- ناتج الطرح أصغر من الكل أو يساويه.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.