ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس العد القفزي: اثنينات، خمسات، عشرات اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

في العد القفزي أقفز فوق بعض الأعداد، فأزيد العدد نفسه كل مرة: ٢ أو ٥ أو ١٠.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يعدّ قفزيًا بالاثنينات: ٢، ٤، ٦، ٨...
  • يعدّ قفزيًا بالخمسات: ٥، ١٠، ١٥، ٢٠...
  • يعدّ قفزيًا بالعشرات: ١٠، ٢٠، ٣٠...
  • يكمل نمط عدّ قفزي ويحدد مقدار القفزة.

💡المفهوم الأساسي

في العد القفزي أقفز فوق بعض الأعداد، فأزيد العدد نفسه كل مرة: ٢ أو ٥ أو ١٠.

شرح الدرس

عند باب المسجد أحذية كثيرة مرتبة أزواجًا. هل تعدّها حذاءً حذاءً؟ هناك طريقة أسرع: العد القفزي.

العد بالاثنينات

كل زوج من الأحذية فيه ٢. أعدّ الأزواج هكذا: ٢، ٤، ٦، ٨، ١٠.

01234567891011121314151617181920

أقفز فوق عدد واحد في كل مرة، وأقول الأعداد الملوّنة.

لوحة المئة من ١ إلى ٣٠، ملوّن فيها العد بالاثنينات

العد بالخمسات

في كل يد ٥ أصابع. عند طلال وأصدقائه ٤ أيادٍ مرفوعة، فيعدّ: ٥، ١٠، ١٥، ٢٠.

05101520253035404550

لوحة المئة، ملوّن فيها العد بالخمسات من ٥ إلى ١٠٠

في لوحة المئة تقع أعداد الخمسات في عمودين: عمود ينتهي بالرقم ٥، وعمود ينتهي بالصفر.

العد بالعشرات

تعلمت العد بالعشرات: ١٠، ٢٠، ٣٠، ٤٠، ٥٠، ٦٠، ٧٠، ٨٠، ٩٠، ١٠٠. هو أيضًا عدّ قفزي، أقفز ١٠ في كل مرة.

«أقفز العدد نفسه في كل مرة»

  • بالاثنينات: أزيد ٢ كل مرة.
  • بالخمسات: أزيد ٥ كل مرة.
  • بالعشرات: أزيد ١٠ كل مرة.
تذكّر

لأعرف مقدار القفزة أنظر إلى الفرق بين عددين متتاليين في النمط.

انتبه

في العد بالخمسات يأتي بعد ١٥ العدد ٢٠، وليس ١٦.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

عدّ عيون ٥ أطفال بالاثنينات. الإجابة: ٢، ٤، ٦، ٨، ١٠، إذن ١٠ عيون.

الهدف

أن يعدّ الطالب بالاثنينات في موقف حقيقي.

التدريب الثاني

أكمل: ٢٥، ٣٠، ٣٥، ....، ....

الإجابة

٤٠، ٤٥.

الهدف

أن يكمل الطالب العد بالخمسات.

المسألة الثالثة

ما مقدار القفزة في النمط: ٤٠، ٥٠، ٦٠، ٧٠؟

الإجابة

١٠، إنه عدّ بالعشرات.

الهدف

أن يحدد الطالب نوع العد القفزي.

ملاحظات مهمة

  1. 1العد القفزي أسرع من العد واحدًا واحدًا.
  2. 2بالاثنينات: ٢، ٤، ٦، ٨، ١٠، ١٢...
  3. 3بالخمسات: ٥، ١٠، ١٥، ٢٠، ٢٥...
  4. 4بالعشرات: ١٠، ٢٠، ٣٠، ٤٠...

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالعد بالاثنينات هكذا: ٢، ٣، ٤.
    ✓ الصواب: أقفز فوق عدد: ٢، ٤، ٦.
  • ✗ خطأالعد بالخمسات هكذا: ٥، ١٠، ١٥، ١٦.
    ✓ الصواب: أزيد ٥ كل مرة: ٥، ١٠، ١٥، ٢٠.

ملخص الدرس

  • في العد القفزي أزيد العدد نفسه كل مرة.
  • أعدّ بالاثنينات للأزواج، وبالخمسات للأيادي، وبالعشرات للعلب ذات العشرة.
  • أعرف مقدار القفزة من الفرق بين عددين متتاليين.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس