ورقاتشرح درس مقارنة السعات وترتيبها اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
السعة هي مقدار ما يسعه الوعاء من ماء أو رمل أو حبوب، والوعاء الذي يحتاج إلى أكواب أكثر ليمتلئ يسع أكثر.
أهداف الدرس
- يقارن بين سعتي وعاءين باستعمال «يسع أكثر» و«يسع أقل».
- يقيس سعة وعاء بعدد الأكواب التي تملؤه.
- يتعرّف الوعاءين اللذين يسعان المقدار نفسه.
- يرتّب ثلاثة أوعية من الأقل سعة إلى الأكثر سعة.
المفهوم الأساسي
السعة هي مقدار ما يسعه الوعاء من ماء أو رمل أو حبوب، والوعاء الذي يحتاج إلى أكواب أكثر ليمتلئ يسع أكثر.
شرح الدرس
أراد عادل أن يسقي النباتات في الحديقة. هل يحمل الدلو أم الكوب؟ أيهما يسع ماء أكثر؟
يسع أكثر ويسع أقل
- يسع أكثر: الدلو يسع ماء أكثر من الكوب.
- يسع أقل: الكوب يسع ماء أقل من الدلو.
«الوعاء الذي يسع أكثر يحتاج إلى ماء أكثر حتى يمتلئ»
أقيس السعة بالأكواب
ملأ عادل إبريقًا بأكواب متساوية، ثم ملأ وعاءً بالأكواب نفسها، وعدّ الأكواب.
- الإبريق: امتلأ بـ ٤ أكواب.
- الوعاء: امتلأ بكوبين.
٤ أكثر من ٢، فالإبريق يسع أكثر من الوعاء.
أملأ الأكواب كلها بالمقدار نفسه، وأعدّها واحدًا واحدًا.
إذا امتلأ وعاءان بعدد الأكواب نفسه، فهما يسعان المقدار نفسه.
أرتّب ثلاثة أوعية
من الأقل سعة إلى الأكثر سعة: الكوب، ثم القارورة، ثم الدلو.
الوعاء الأطول ليس دائمًا الذي يسع أكثر، فأتحقق بعدّ الأكواب.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
أيهما يسع أكثر: حوض السباحة أم فنجان القهوة؟
حوض السباحة.
أن يقارن الطالب سعتي وعاءين بالنظر.
التجربة الثانية
ملأ عادل قدرًا بـ ٦ أكواب، وملأ إناء بـ ٣ أكواب. أيهما يسع أكثر؟
القدر، لأن ٦ أكثر من ٣.
أن يقارن الطالب السعة بعدد الأكواب.
التدريب الثالث
الإبريق يسع أكثر من الكوب، والدلو يسع أكثر من الإبريق. رتّبها من الأقل سعة إلى الأكثر.
الكوب، ثم الإبريق، ثم الدلو.
أن يرتّب الطالب ثلاثة أوعية حسب السعة.
ملاحظات مهمة
- 1السعة: كم يسع الوعاء من ماء أو رمل أو حبوب.
- 2أقيس السعة بعدد أكواب متساوية.
- 3عدد أكواب أكثر يعني سعة أكبر.
- 4الوعاء الأطول ليس دائمًا الأكثر سعة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالحكم بأن الوعاء الأطول يسع أكثر دائمًا.✓ الصواب: أعدّ الأكواب التي تملؤه لأتحقق.
- ✗ خطأاستعمال أكواب مختلفة الحجم عند المقارنة.✓ الصواب: أستعمل الكوب نفسه في كل مرة.
ملخص الدرس
- أقارن السعة بعبارتي يسع أكثر ويسع أقل.
- أقيس السعة بعدد الأكواب.
- الوعاءان اللذان يمتلئان بعدد الأكواب نفسه يسعان المقدار نفسه.
- أرتّب الأوعية من الأقل سعة إلى الأكثر سعة أو العكس.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
