ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس مقارنة الكتل وترتيبها اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني

في الميزان ذي الكفتين تنزل كفة الشيء الأثقل، وترتفع كفة الشيء الأخف، وتتوازن الكفتان إذا تساوت الكتلتان.

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقارن بين كتلتي شيئين باستعمال «أثقل» و«أخف».
  • يستعمل الميزان ذا الكفتين ليحدد الأثقل والأخف.
  • يتعرّف الشيئين المتساويين في الكتلة عندما تتوازن الكفتان.
  • يرتّب ثلاثة أشياء من الأخف إلى الأثقل.

💡المفهوم الأساسي

في الميزان ذي الكفتين تنزل كفة الشيء الأثقل، وترتفع كفة الشيء الأخف، وتتوازن الكفتان إذا تساوت الكتلتان.

شرح الدرس

حملت شوق بطيخة بيد وتفاحة باليد الأخرى، فشعرت أن يدًا تنزل أكثر من الأخرى. أيهما أثقل؟

أثقل وأخف

الكتلة تخبرنا كم يكون الشيء ثقيلًا. نستطيع أن نقارن الكتل بأيدينا، أو بالميزان ذي الكفتين.

ميزان ذو كفتين: كفة البطيخة نازلة وكفة التفاحة مرتفعة
  • أثقل: البطيخة في الكفة النازلة، فهي أثقل.
  • أخف: التفاحة في الكفة المرتفعة، فهي أخف.

«الكفة النازلة للأثقل، والكفة المرتفعة للأخف»

متساويان في الكتلة

وضعت شوق تفاحة في كل كفة، فوقفت الكفتان في مستوى واحد.

ميزان متوازن في كل كفة تفاحة

إذا توازنت الكفتان فالشيئان متساويان في الكتلة.

الكبير ليس دائمًا الأثقل

الريشة قد تبدو كبيرة، لكن الكتابين أثقل منها بكثير.

ميزان: كفة الريشة مرتفعة، وكفة الكتابين نازلة
انتبه

لا أحكم من الحجم وحده، بل أحمل الشيئين أو أستعمل الميزان.

أرتّب ثلاثة أشياء

قارنت شوق: الكتاب أثقل من القلم، والحقيبة أثقل من الكتاب.

  • الأخف: القلم.
  • في الوسط: الكتاب.
  • الأثقل: الحقيبة.

من الأخف إلى الأثقل: القلم، ثم الكتاب، ثم الحقيبة.

نشاط تعليمي

النشاط الأول

احمل كتابك بيد وممحاتك باليد الأخرى. أيهما أثقل؟

الإجابة

الكتاب أثقل، والممحاة أخف.

الهدف

أن يقارن الطالب كتلتين بيديه.

الموقف الثاني

في ميزان ذي كفتين، نزلت كفة الكرة وارتفعت كفة البالون. أيهما أخف؟

الإجابة

البالون.

الهدف

أن يقرأ الطالب الميزان.

التدريب الثالث

الموزة أخف من البطيخة، والعنبة أخف من الموزة. رتّبها من الأخف إلى الأثقل.

الإجابة

العنبة، ثم الموزة، ثم البطيخة.

الهدف

أن يرتّب الطالب ثلاثة أشياء حسب الكتلة.

ملاحظات مهمة

  1. 1الشيء الأثقل تنزل كفته في الميزان.
  2. 2الشيء الأخف ترتفع كفته.
  3. 3تتوازن الكفتان إذا تساوت الكتلتان.
  4. 4الشيء الأكبر ليس دائمًا الأثقل.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأالظن أن الكفة المرتفعة فيها الأثقل.
    ✓ الصواب: الأثقل يشدّ كفته إلى الأسفل.
  • ✗ خطأالحكم بأن الشيء الكبير أثقل دائمًا.
    ✓ الصواب: أتحقق بالميزان أو بحمل الشيئين.

ملخص الدرس

  • أقارن الكتل بكلمتي أثقل وأخف.
  • الكفة النازلة للأثقل، والمرتفعة للأخف.
  • الكفتان المتوازنتان: كتلتان متساويتان.
  • أرتّب الأشياء من الأخف إلى الأثقل أو العكس.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس