ورقاتشرح درس المبالغ المتساوية اول ابتدائي الفصل الدراسي الثاني
المبالغ المتساوية مجموعات نقود مختلفة القطع لكن قيمتها واحدة، مثل ورقة ١٠ ريالات وورقتين من فئة ٥ ريالات.
أهداف الدرس
- يبيّن أن المبلغ الواحد يمكن تكوينه بقطع نقود مختلفة.
- يكوّن مبلغًا معلومًا بطريقتين أو أكثر.
- يحدد هل مبلغان متساويان أم لا بعدّ كل منهما.
- يستبدل قطعة نقود بقطع أصغر منها تساويها.
المفهوم الأساسي
المبالغ المتساوية مجموعات نقود مختلفة القطع لكن قيمتها واحدة، مثل ورقة ١٠ ريالات وورقتين من فئة ٥ ريالات.
شرح الدرس
مع قصي ورقة ١٠ ريالات، ومع أمل ورقتان من فئة ٥ ريالات. قال قصي: معي ورقة واحدة! وقالت أمل: ومعي ورقتان! فمن معه نقود أكثر؟
أعدّ لأقارن
أعدّ نقود أمل: ٥، ١٠. فمعها ١٠ ريالات. ومع قصي ١٠ ريالات أيضًا. إذن معهما مبلغان متساويان.
«المبلغ نفسه قد يكون بقطع مختلفة»
١٠ ريالات بطرق مختلفة
أستطيع أن أكوّن ١٠ ريالات بأكثر من طريقة:
- ورقة واحدة: ورقة ١٠ ريالات.
- ورقتان: ورقتان من فئة ٥ ريالات: ٥، ١٠.
- عملات: ٥ عملات من فئة ريالين: ٢، ٤، ٦، ٨، ١٠.
٥ ريالات بطرق مختلفة
- ورقة ٥ ريالات.
- عملتا ريالين وعملة ريال واحد: ٢، ٤، ٥.
- ٥ عملات من فئة ريال واحد: ١، ٢، ٣، ٤، ٥.
لا يهم عدد القطع، المهم مجموع قيمتها.
إذا لم يكن مع البائع ورقة ١٠ ريالات، فيمكن أن يعطيني بدلها ورقتين من فئة ٥ ريالات، لأن المبلغ متساوٍ.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
كوّن ٤ ريالات بطريقتين.
عملتا ريالين، أو ٤ عملات من فئة ريال واحد، أو عملة ريالين وعملتا ريال واحد.
أن يكوّن الطالب مبلغًا بأكثر من طريقة.
التدريب الثاني
مع قصي ورقة ٥ ريالات وعملة ريالين، ومع أمل ٧ عملات من فئة ريال واحد. هل المبلغان متساويان؟
نعم، مع قصي ٥، ٧، أي ٧ ريالات، ومع أمل ٧ ريالات.
أن يقارن الطالب بين مبلغين بالعدّ.
المسألة الثالثة
أراد قصي أن يستبدل ورقة ١٠ ريالات بعملات من فئة ريالين. كم عملة يأخذ؟ الإجابة: ٥ عملات.
أن يستبدل الطالب قطعة بقطع أصغر تساويها.
ملاحظات مهمة
- 1المبالغ المتساوية لها القيمة نفسها.
- 2أعدّ كل مبلغ ثم أقارن.
- 3القطع الأكثر عددًا لا تعني دائمًا مبلغًا أكبر.
- 4أستطيع تكوين المبلغ الواحد بطرق كثيرة.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالحكم بأن من معه قطع أكثر معه نقود أكثر.✓ الصواب: أعدّ قيمة القطع، فورقة ١٠ ريالات تساوي ٥ عملات من فئة ريالين.
- ✗ خطأالقول إن ورقة ٥ ريالات تساوي عملتي ريالين.✓ الصواب: عملتا ريالين تساويان ٤ ريالات فقط، وأحتاج ريالًا آخر لأكمل ٥.
ملخص الدرس
- المبلغ نفسه يُكوَّن بقطع مختلفة.
- ١٠ ريالات = ورقتان من فئة ٥ ريالات = ٥ عملات من فئة ريالين.
- ٥ ريالات = ريالان وريالان وريال = ٥ عملات من فئة ريال.
- أعدّ المبلغين لأعرف هل هما متساويان.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
