ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس التغير الطردي ثاني متوسط الفصل الثاني

يكون المتغيران في تغير طردي إذا كان ناتج قسمة ص على س ثابتًا، فنكتب ص = أ س، والعدد أ هو ثابت التغير، وتمثيله مستقيم يمر بنقطة الأصل (٠ ، ٠) وميله أ

المرحلة
المتوسطة
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يتعرف التغير الطردي ويكتبه بالصيغة ص = أ س.
  • يجد ثابت التغير من جدول أو من زوج مرتب.
  • يحل مسائل يكون فيها المتغيران في تغير طردي.
  • يربط ثابت التغير بميل المستقيم المار بنقطة الأصل.

💡المفهوم الأساسي

يكون المتغيران في تغير طردي إذا كان ناتج قسمة ص على س ثابتًا، فنكتب ص = أ س، والعدد أ هو ثابت التغير، وتمثيله مستقيم يمر بنقطة الأصل (٠ ، ٠) وميله أ

شرح الدرس

يبيع محل التمر بسعر ١٢ ريالا للكيلوجرام. إذا اشترى خالد ٢ كجم دفع ٢٤ ريالا، وإذا اشترى ٣ كجم دفع ٣٦ ريالا، فيتضاعف الثمن كلما تضاعفت الكمية. هذا هو التغير الطردي.

معنى التغير الطردي

نقول إن ص تتغير طرديًا مع س إذا كان:

«ص = أ س حيث أ عدد ثابت لا يساوي صفرًا»

العدد أ يسمى ثابت التغير، ونجده من القسمة: أ = ص ÷ س

في مثال التمر: ص هو الثمن وس هو عدد الكيلوجرامات والثابت ١٢ فنكتب ص = ١٢س

إيجاد ثابت التغير من جدول

نأخذ هذا الجدول للقيم:

  • س = ١ و ص = ٣ ثابت التغير ٣ ÷ ١ = ٣
  • س = ٢ و ص = ٦ ثابت التغير ٦ ÷ ٢ = ٣
  • س = ٣ و ص = ٩ ثابت التغير ٩ ÷ ٣ = ٣

النسبة ص ÷ س واحدة في كل الأزواج، فالعلاقة تغير طردي ومعادلتها ص = ٣س

أما القيم س = ١ و ص = ٣ وكذلك س = ٢ و ص = ٥ فنجد ٣ ÷ ١ = ٣ و ٥ ÷ ٢ = ٢٫٥ ولا يتساوى الناتجان، فالعلاقة ليست تغيرًا طرديًا.

تذكّر

في التغير الطردي تكون النسبة ص ÷ س نفسها في كل الأزواج، فإن اختلفت في زوج واحد فليس طرديًا.

التمثيل البياني

تمثيل ص = ٣س مستقيم يمر بالنقطة (٠ ، ٠) ويمر بالنقطتين أ (١ ، ٣) وب (٢ ، ٦)

تمثيل ص = ٣س بمستقيم يمر بنقطة الأصل

ميل المستقيم = (٦ − ٣) ÷ (٢ − ١) = ٣ وهو ثابت التغير نفسه.

«في ص = أ س: ثابت التغير هو ميل المستقيم»

حل المسائل بثابت التغير

إذا كانت ص تتغير طرديًا مع س وكانت ص = ١٢ عندما س = ٣ فما ص عندما س = ٥؟

  • نجد الثابت: أ = ١٢ ÷ ٣ = ٤
  • نكتب المعادلة: ص = ٤س
  • نعوّض س = ٥ فيكون ص = ٤ × ٥ = ٢٠
انتبه

نجد الثابت أولًا من الزوج المعلوم ثم نعوّض القيمة الجديدة، ولا نقارن بين القيمتين دون الثابت.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

جد ثابت التغير إذا كانت ص = ١٥ عندما س = ٣ ثم اكتب المعادلة.

الإجابة

أ = ١٥ ÷ ٣ = ٥ والمعادلة ص = ٥س الهدف: أن يجد الطالب ثابت التغير ويكتب المعادلة.

التدريب الثاني

هل العلاقة بين س وص طردية في الأزواج (١ ، ٤) و(٢ ، ٨) و(٣ ، ١٢)؟

الإجابة

النسب ٤ ÷ ١ = ٤ و ٨ ÷ ٢ = ٤ و ١٢ ÷ ٣ = ٤ فهي واحدة، إذن العلاقة طردية وثابتها ٤ الهدف: أن يتحقق الطالب من التغير الطردي.

المسألة الثالثة

تقطع سيارة ٢٤٠ كم في ٣ ساعات بسرعة ثابتة، فكم تقطع في ٥ ساعات؟

الإجابة

أ = ٢٤٠ ÷ ٣ = ٨٠ فالمعادلة ص = ٨٠س وعند س = ٥ تكون ص = ٤٠٠ كم الهدف: أن يحل الطالب مسألة حياتية بالتغير الطردي.

ملاحظات مهمة

  1. 1التغير الطردي: ص = أ س وثابت التغير أ = ص ÷ س
  2. 2التمثيل البياني مستقيم يمر بنقطة الأصل.
  3. 3ثابت التغير يساوي ميل المستقيم.
  4. 4نجد الثابت أولًا ثم نحل المسألة.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأاعتبار الجدول س = ١ و ص = ٣ ثم س = ٢ و ص = ٥ تغيرًا طرديًا لأن ص تزيد.
    ✓ الصواب: النسبتان ٣ و٢٫٥ مختلفتان فليست العلاقة طردية
  • ✗ خطأكتابة ثابت التغير س ÷ ص.
    ✓ الصواب: الثابت هو ص ÷ س
+عرض جميع الأخطاء (3) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
  • ✗ خطأتوقع مستقيم لا يمر بنقطة الأصل في التغير الطردي.
    ✓ الصواب: عند س = ٠ تكون ص = ٠ دائمًا فالمستقيم يمر بنقطة الأصل

ملخص الدرس

  • ص تتغير طرديًا مع س إذا كانت ص = أ س.
  • ثابت التغير أ = ص ÷ س
  • تمثيل التغير الطردي مستقيم يمر بنقطة الأصل وميله أ
  • نحل المسألة بإيجاد الثابت ثم التعويض.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس