ورقاتشرح درس Today's News Grammar ثاني متوسط الفصل الثاني
نستعمل المبني للمجهول في الماضي عندما يهمنا الحدث لا من فعله: The bridge was opened. التكوين: was / were + past participle.
أهداف الدرس
- يكوّن الطالب جملًا مثبتة ومنفية بصيغة المبني للمجهول في الماضي: was / were + التصريف الثالث.
- يكوّن الطالب الأسئلة والإجابات القصيرة مثل Was it built? Yes, it was.
- يفرّق الطالب بين المبني للمعلوم والمبني للمجهول.
- يستعمل الطالب by لذكر الفاعل عند الحاجة.
المفهوم الأساسي
نستعمل المبني للمجهول في الماضي عندما يهمنا الحدث لا من فعله: The bridge was opened. التكوين: was / were + past participle.
شرح الدرس
اقرأ الخبرين: The workers built the bridge. The bridge was built by workers. الأول يركز على العمال، والثاني على الجسر. في الأخبار نستعمل الثاني كثيرًا لأن الحدث هو المهم.
جدول التكوين
- مثبت: The bridge was built. / The bridges were built.
- منفي: The bridge wasn't built last year. / The bridges weren't built.
- سؤال: Was the bridge built? / Were the bridges built?
- إجابة قصيرة: Yes, it was. / No, it wasn't. / Yes, they were. / No, they weren't.
- سؤال بأداة: When was it opened? / Where was it built? / Who was it built by?
المبني للمعلوم والمبني للمجهول
- المعلوم: The workers built the bridge.
- المجهول: The bridge was built by the workers.
- الفاعل يتأخر ويسبقه by، أو يُحذف إن لم يهم.
- المفعول به يصبح بداية الجملة.
التصريف الثالث
- منتظم: opened / discovered / announced / celebrated.
- شاذ: built / won / taken / written / found / made / given.
أمثلة موسعة
- The new museum was opened by the mayor.: افتُتح المتحف الجديد.
- Two caves were discovered in the mountains.: اكتُشف كهفان في الجبال.
- The prize was won by a young scientist.: فاز بالجائزة عالم شاب.
- The report was written by students.: كُتب التقرير بيد طلاب.
- The article wasn't written by a reporter.: لم يكتب المقال مراسل.
- Were the books given to the students? Yes, they were.
«The bridge was built by workers.»
نستعمل was مع المفرد و were مع الجمع: The park was opened. The parks were opened.
التصريف الثالث لـ win هو won، ولـ build هو built، ولا نقول winned أو builded.
نشاط تعليمي
التطبيق الأول
حوّل إلى المبني للمجهول: The workers built the school.
The school was built by the workers.
أن يحوّل الطالب جملة من المعلوم إلى المجهول.
التدريب الثاني
اجعل الجملة منفية: The museum was opened last year.
The museum wasn't opened last year.
أن يكوّن الطالب النفي.
اللعبة الثالثة: يسأل المعلم Was the library built in Riyadh? ويجيب الطلاب Yes, it was. أو No, it wasn't بحسب ما يعرفون.
تختلف.
أن يستعمل الطالب الأسئلة والإجابات القصيرة.
ملاحظات مهمة
- 1المجهول في الماضي: was / were + التصريف الثالث.
- 2was للمفرد و were للجمع.
- 3النفي: wasn't / weren't.
- 4السؤال: نقدّم was / were على المفعول.
- 5by قبل الفاعل عند ذكره.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقول The bridge built.✓ الصواب: The bridge was built.
- ✗ خطأقول The parks was opened.✓ الصواب: The parks were opened.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول The prize was winned.✓ الصواب: The prize was won.
- ✗ خطأقول Was built the bridge?✓ الصواب: Was the bridge built?
ملخص الدرس
- was / were + التصريف الثالث.
- wasn't / weren't في النفي.
- Was it built? Yes, it was.
- by + الفاعل عند الحاجة.
- built / won / written من التصريف الثالث الشاذ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
