ورقاتشرح درس Today's News Conversation ثاني متوسط الفصل الثاني
عندما نخبر شخصًا بخبر نبدأ بسؤال لتشويقه، ثم نذكر الخبر، ثم يتفاعل هو بتعبير اهتمام، وننهي الحوار بشكر.
أهداف الدرس
- يبدأ الطالب حوارًا عن خبر سمعه: Did you hear about...? / Have you heard...?
- يستعمل الطالب تعبيرات الاهتمام والتعجب الإيجابي: Really? / That's great! / What happened next?
- يروي الطالب خبرًا قصيرًا بجمل مجهولة بسيطة.
- يلتزم الطالب بآداب الحوار: الإصغاء والانتظار والشكر.
المفهوم الأساسي
عندما نخبر شخصًا بخبر نبدأ بسؤال لتشويقه، ثم نذكر الخبر، ثم يتفاعل هو بتعبير اهتمام، وننهي الحوار بشكر.
شرح الدرس
الأخبار الجميلة نحب أن نشاركها مع الأصدقاء. في هذا الدرس نتعلم كيف نبدأ الحديث عن خبر ونتفاعل معه.
حوار نموذجي
- Salman: Hi, Omar! Did you hear the news?
- Omar: No, I didn't. What happened?
- Salman: A new science center was opened in our city!
- Omar: Really? That's great! Who was it built by?
- Salman: It was built by a local company. Students from many schools were invited.
- Omar: What was shown there?
- Salman: Robots and models were shown. A small rocket was also launched.
- Omar: Wow! Can we go there?
- Salman: Of course! Let's go next Thursday.
- Omar: Sounds good. Thanks for telling me!
- Salman: You're welcome.
تعبيرات مفيدة Useful Expressions
- Did you hear the news? : هل سمعت الخبر؟
- Have you heard about ...? : هل سمعت عن ...؟
- Guess what! : خمّن ماذا!
- Really? : حقًا؟
- That's great! / That's wonderful! : هذا رائع!
- What happened? : ماذا حدث؟
- What happened next? : ماذا حدث بعد ذلك؟
- I'm so happy to hear that. : سعدت بسماع ذلك.
- Thanks for telling me. : شكرًا لإخباري.
- I read it in the newspaper. : قرأته في الجريدة.
- I saw it on the news. : رأيته في الأخبار.
- It was announced yesterday. : أُعلن أمس.
«Did you hear the news? A science center was opened!»
نبدأ بـ Did you hear ...? ونرد بـ Really? للتفاعل، ولا نقاطع المتحدث.
نقول Guess what! عندما نريد تشويق الآخرين قبل الخبر.
لعب الأدوار
- الموقف الأول: تخبر صديقًا أن فريق المدرسة فاز بالمباراة.
- الموقف الثاني: تخبر معلمك أن حديقة جديدة افتُتحت في حيك.
- الموقف الثالث: تخبر أخاك أن طالبًا من مدرستك فاز بمسابقة.
آداب الحوار
- أسلّم وأبدأ بابتسامة.
- أصغي ولا أقاطع.
- أتجنب الأخبار غير المتأكد منها.
- أشكر من أخبرني.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
رتّب الحوار: (أ) Really? That's great! (ب) Did you hear the news? (ج) A new park was opened.
ب ثم ج ثم أ.
أن يرتب الطالب أجزاء الحوار.
لعب الأدوار الثاني: مثّل مع زميلك أحد المواقف الثلاثة مستعملًا ثلاثة تعبيرات من الجدول.
تختلف.
أن يستعمل الطالب التعبيرات في الحوار.
التمرين الثالث
أعد صياغة الخبر بالمجهول: Workers built the center.
The center was built by workers.
أن يربط الطالب القواعد بالحوار.
ملاحظات مهمة
- 1نبدأ بسؤال Did you hear?
- 2نتفاعل بـ Really? / That's great!
- 3نروي الخبر بالماضي والمبني للمجهول.
- 4نغلق الحوار بالشكر.
- 5نذكر المصدر: I read it in the newspaper.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأقول Do you hear the news? لخبر حدث.✓ الصواب: Did you hear the news?
- ✗ خطأقول It was happened.✓ الصواب: It happened. فالفعل happen لازم ولا يأتي مجهولًا.
+عرض جميع الأخطاء (4) ←إخفاء الأخطاء الإضافية
- ✗ خطأقول Thanks to tell me.✓ الصواب: Thanks for telling me.
- ✗ خطأالرد بالصمت.✓ الصواب: نرد بـ Really? أو That's great!
ملخص الدرس
- Did you hear the news? لبدء الحوار.
- Really? / That's great! للتفاعل.
- What happened next? للمتابعة.
- Thanks for telling me. لإنهاء الحوار.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
