ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس القسمة على ٨ وعلى ٩ ثالث ابتدائي الفصل الثاني

القسمة على ٨ أو على ٩ تعني توزيع العدد على ٨ مجموعات أو ٩ مجموعات متساوية، ونجد الناتج بحقائق الضرب في ٨ وفي ٩

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يقسم أعدادًا على ٨ باستعمال حقائق الضرب في ٨
  • يقسم أعدادًا على ٩ باستعمال حقائق الضرب في ٩
  • يكتب عائلة الحقائق للأعداد ٨ و٩ ونواتجها.
  • يحل مسائل لفظية على القسمة على ٨ وعلى ٩

💡المفهوم الأساسي

القسمة على ٨ أو على ٩ تعني توزيع العدد على ٨ مجموعات أو ٩ مجموعات متساوية، ونجد الناتج بحقائق الضرب في ٨ وفي ٩

شرح الدرس

عند سارة ٧٢ بطاقة. إذا وزعتها على ٨ صديقات بالتساوي فكم بطاقة لكل واحدة؟ وإذا وزعتها على ٩ صديقات فكم بطاقة؟

القسمة على ٨

نبحث عن العدد الذي إذا ضربناه في ٨ نحصل على المقسوم.

  • ٨ × ٢ = ١٦ إذن ١٦ ÷ ٨ = ٢
  • ٨ × ٤ = ٣٢ إذن ٣٢ ÷ ٨ = ٤
  • ٨ × ٦ = ٤٨ إذن ٤٨ ÷ ٨ = ٦
  • ٨ × ٩ = ٧٢ إذن ٧٢ ÷ ٨ = ٩

في الرسم ٢٤ دائرة في ٨ صفوف، في كل صف ٣ دوائر إذن ٢٤ ÷ ٨ = ٣

القسمة على ٩

  • ٩ × ٣ = ٢٧ إذن ٢٧ ÷ ٩ = ٣
  • ٩ × ٥ = ٤٥ إذن ٤٥ ÷ ٩ = ٥
  • ٩ × ٧ = ٦٣ إذن ٦٣ ÷ ٩ = ٧
  • ٩ × ٩ = ٨١ إذن ٨١ ÷ ٩ = ٩

في الرسم ٣٦ دائرة في ٩ صفوف، في كل صف ٤ دوائر إذن ٣٦ ÷ ٩ = ٤

«٧٢ ÷ ٨ = ٩ و٧٢ ÷ ٩ = ٨ من عائلة حقائق واحدة»

عائلة الحقائق للأعداد ٨ و٩ و٧٢

  • ٨ × ٩ = ٧٢
  • ٩ × ٨ = ٧٢
  • ٧٢ ÷ ٨ = ٩
  • ٧٢ ÷ ٩ = ٨

حيلة في جدول ٩

في مضاعفات ٩ يكون مجموع رقمي الناتج ٩ مثل ٢٧ لأن ٢ + ٧ = ٩ و٤٥ لأن ٤ + ٥ = ٩ أيضًا. تساعدني هذه الحيلة على التحقق.

تذكّر

كل جملة قسمة أتحقق منها بالضرب.

انتبه

أحدد المقسوم عليه أولًا ثم أختار جدول الضرب المناسب.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

وزع خالد ٤٠ ريالا على ٨ أيام بالتساوي. كم ريالا لكل يوم؟

الإجابة

٤٠ ÷ ٨ = ٥ ريالات.

الهدف

أن يقسم الطالب على ٨ بحقائق الضرب.

التدريب الثاني

أكمل ٩ × .... = ٥٤ ثم اكتب ناتج ٥٤ ÷ ٩ أيضًا.

الإجابة

٩ × ٦ = ٥٤ إذن ٥٤ ÷ ٩ = ٦ كاملة.

الهدف

أن يستعمل الطالب الضرب في ٩ ليجد الناتج.

المسألة الثالثة

لدى لمى ٦٣ وردة تضعها في مزهريات في كل مزهرية ٩ ورود. كم مزهرية تلزم؟

الإجابة

٦٣ ÷ ٩ = ٧ مزهريات.

الهدف

أن يحل الطالب مسألة لفظية على القسمة على ٩

ملاحظات مهمة

  1. 1أستعمل حقائق الضرب في ٨ وفي ٩
  2. 2المصفوفة تساعدني على تمثيل القسمة.
  3. 3عائلة الحقائق تعطي جملتي قسمة.
  4. 4أتحقق من الناتج بالضرب.

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأكتابة ٦٤ ÷ ٨ = ٧ لأن ٨ × ٧ = ٥٦ عددًا مختلفًا.
    ✓ الصواب: أبحث عن ٨ × ٨ = ٦٤ فيكون الناتج ٨ فقط.
  • ✗ خطأالخلط بين جدول ٨ وجدول ٩ معًا.
    ✓ الصواب: أحدد المقسوم عليه ثم أستعمل جدوله.

ملخص الدرس

  • القسمة على ٨ بحقائق الضرب في ٨
  • القسمة على ٩ بحقائق الضرب في ٩
  • المصفوفة تمثل القسمة.
  • أتحقق من الناتج بالضرب.

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس