شرح درس أنجز مشروعي (وحدة أخلاق المسلم) ثالث ابتدائي الفصل الأول
مَشْرُوعُنَا بِطَاقَاتٌ نَرْسُمُ عَلَى كُلٍّ مِنْهَا خُلُقًا مِنْ أَخْلَاقِ الْمُسْلِمِ وَنَكْتُبُ تَحْتَهُ جُمْلَةً قَصِيرَةً، ثُمَّ نَجْمَعُهَا فِي مَجْمُوعَةٍ وَاحِدَةٍ نَعْرِضُهَا عَلَى…

أهداف الدرس
- يُخَطِّطُ لِمَشْرُوعِ «بِطَاقَاتُ أَخْلَاقِ الْمُسْلِمِ» وَيُنَفِّذُهُ بِخُطُوَاتٍ مُرَتَّبَةٍ.
- يَسْتَخْدِمُ الْأَدَوَاتِ الْبَسِيطَةَ بِأَمَانٍ.
- يَكْتُبُ جُمْلَةً قَصِيرَةً عَنْ كُلِّ خُلُقٍ بِخَطٍّ وَاضِحٍ.
- يَعْرِضُ مَشْرُوعَهُ عَلَى زُمَلَائِهِ بِجُمَلٍ مُهَذَّبَةٍ.
- يُقَيِّمُ عَمَلَهُ بِنَفْسِهِ.
المفهوم الأساسي
مَشْرُوعُنَا بِطَاقَاتٌ نَرْسُمُ عَلَى كُلٍّ مِنْهَا خُلُقًا مِنْ أَخْلَاقِ الْمُسْلِمِ وَنَكْتُبُ تَحْتَهُ جُمْلَةً قَصِيرَةً، ثُمَّ نَجْمَعُهَا فِي مَجْمُوعَةٍ وَاحِدَةٍ نَعْرِضُهَا عَلَى زُمَلَائِنَا.
شرح الدرس
هَلْ تُحِبُّ أَنْ تَصْنَعَ شَيْئًا جَمِيلًا يُذَكِّرُكَ وَيُذَكِّرُ أَصْدِقَاءَكَ بِالْأَخْلَاقِ الْحَسَنَةِ؟ سَنَصْنَعُ مَعًا بِطَاقَاتٍ مُلَوَّنَةً.
فِكْرَةُ مَشْرُوعِي
أَصْنَعُ سِتَّ بِطَاقَاتٍ: بِطَاقَةً لِلصِّدْقِ، وَبِطَاقَةً لِلتَّعَاوُنِ، وَبِطَاقَةً لِلْإِيثَارِ، وَبِطَاقَةً لِلْأَمَانَةِ، وَبِطَاقَةً لِلِاحْتِرَامِ، وَبِطَاقَةً لِلتَّسَامُحِ. فِي كُلِّ بِطَاقَةٍ رَسْمٌ صَغِيرٌ وَجُمْلَةٌ جَمِيلَةٌ.

أَحْتَاجُ إِلَى
- وَرَقٍ مُقَوًّى مَقْصُوصٍ عَلَى شَكْلِ بِطَاقَاتٍ.
- أَلْوَانٍ خَشَبِيَّةٍ أَوْ أَقْلَامٍ مُلَوَّنَةٍ.
- قَلَمِ رَصَاصٍ وَمِمْحَاةٍ.
- مِقَصٍّ آمِنٍ بِمُسَاعَدَةِ الْمُعَلِّمِ أَوِ الْأَسْرَةِ.
- خَيْطٍ أَوْ حَلْقَةٍ لِرَبْطِ الْبِطَاقَاتِ.
خُطُوَاتُ الْعَمَلِ
- ١) أَخْتَارُ سِتَّةَ أَخْلَاقٍ مِنْ أَخْلَاقِ الْمُسْلِمِ.
- ٢) أَقُصُّ الْوَرَقَ الْمُقَوَّى بِمُسَاعَدَةِ الْكَبِيرِ وَأُرَتِّبُ الْبِطَاقَاتِ.
- ٣) أَرْسُمُ بِالرَّصَاصِ مَشْهَدًا صَغِيرًا لِكُلِّ خُلُقٍ.
- ٤) أَكْتُبُ فَوْقَ الرَّسْمِ اسْمَ الْخُلُقِ، وَتَحْتَهُ جُمْلَةً قَصِيرَةً.
- ٥) أُلَوِّنُ الرَّسْمَ بِأَلْوَانٍ جَمِيلَةٍ.
- ٦) أَثْقُبُ الزَّاوِيَةَ بِمُسَاعَدَةِ الْكَبِيرِ وَأَرْبِطُ الْبِطَاقَاتِ بِالْخَيْطِ.
«أَصْنَعُ بِيَدِي مَا يُذَكِّرُنِي بِأَخْلَاقِي»
أَعْرِضُ مَشْرُوعِي
أَقِفُ أَمَامَ زُمَلَائِي وَأَرْفَعُ بِطَاقَاتِي، وَأَقُولُ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ وَهَادِئٍ: «هَذِهِ بِطَاقَاتُ أَخْلَاقِ الْمُسْلِمِ. اخْتَرْتُ بِطَاقَةَ التَّعَاوُنِ لِأَنَّنِي أُحِبُّ أَنْ أُسَاعِدَ أَصْدِقَائِي». ثُمَّ أَشْكُرُهُمْ عَلَى حُسْنِ الِاسْتِمَاعِ وَأُجِيبُ عَنْ أَسْئِلَتِهِمْ.
أُقَيِّمُ عَمَلِي
أَقْرَأُ كُلَّ جُمْلَةٍ وَأَضَعُ عَلَامَةً: نَعَمْ، أَوْ إِلَى حَدٍّ مَا، أَوْ لَا.
- اخْتَرْتُ سِتَّةَ أَخْلَاقٍ مُنَاسِبَةً.
- كَتَبْتُ جُمَلِي بِخَطٍّ وَاضِحٍ.
- رَسَمْتُ وَلَوَّنْتُ بِعِنَايَةٍ.
- اسْتَخْدَمْتُ الْمِقَصَّ بِحَذَرٍ وَبِمُسَاعَدَةِ الْكَبِيرِ.
- عَرَضْتُ مَشْرُوعِي بِصَوْتٍ وَاضِحٍ وَأَدَبٍ.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
اكْتُبْ جُمْلَةً تَصْلُحُ لِبِطَاقَةِ الصِّدْقِ.
الصِّدْقُ يَهْدِي إِلَى الْخَيْرِ، أَوْ أَيُّ جُمْلَةٍ سَلِيمَةٍ مُنَاسِبَةٍ.
أن يكتب الطالب جملة قصيرة معبّرة عن خلق.
التمرين الثاني
رَتِّبْ خُطُوَاتِ الْعَمَلِ: (أُلَوِّنُ الرَّسْمَ - أَخْتَارُ الْأَخْلَاقَ - أَرْسُمُ الْمَشْهَدَ).
أَخْتَارُ الْأَخْلَاقَ، ثُمَّ أَرْسُمُ الْمَشْهَدَ، ثُمَّ أُلَوِّنُ الرَّسْمَ.
أن يرتّب الطالب خطوات المشروع.
الموقف الثالث
زَمِيلُكَ لَا يَجِدُ أَلْوَانًا لِبِطَاقَاتِهِ. مَاذَا تَفْعَلُ؟
أُعْطِيهِ بَعْضَ أَلْوَانِي لِيُكْمِلَ عَمَلَهُ.
أن يمارس الطالب الإيثار والتعاون أثناء العمل.
ملاحظات مهمة
- 1أَسْتَخْدِمُ الْمِقَصَّ بِمُسَاعَدَةِ الْكَبِيرِ.
- 2أَكْتُبُ بِخَطٍّ وَاضِحٍ وَجُمَلٍ قَصِيرَةٍ.
- 3أُحَافِظُ عَلَى نَظَافَةِ مَكَانِ الْعَمَلِ.
- 4أَسْتَمِعُ بِأَدَبٍ حِينَ يَعْرِضُ زَمِيلِي مَشْرُوعَهُ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالتَّلْوِينُ قَبْلَ الرَّسْمِ بِالرَّصَاصِ.✓ الصواب: أَرْسُمُ أَوَّلًا بِالرَّصَاصِ ثُمَّ أُلَوِّنُ.
- ✗ خطأكِتَابَةُ جُمَلٍ طَوِيلَةٍ لَا تَتَّسِعُ لَهَا الْبِطَاقَةُ.✓ الصواب: أَكْتُبُ جُمْلَةً قَصِيرَةً وَاضِحَةً.
ملخص الدرس
- مَشْرُوعُنَا بِطَاقَاتُ أَخْلَاقِ الْمُسْلِمِ.
- أَخْتَارُ الْأَخْلَاقَ، ثُمَّ أَرْسُمُ وَأَكْتُبُ وَأُلَوِّنُ وَأَرْبِطُ.
- أَعْرِضُ مَشْرُوعِي بِأَدَبٍ ثُمَّ أُقَيِّمُ عَمَلِي.
- أَسْتَخْدِمُ الْأَدَوَاتِ بِأَمَانٍ وَأُسَاعِدُ زُمَلَائِي.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.