شرح درس نشيد المسلم الصغير ثالث ابتدائي الفصل الأول
النَّشِيدُ كَلَامٌ مَوْزُونٌ جَمِيلٌ نُنْشِدُهُ بِصَوْتٍ حَسَنٍ، وَنَشِيدُ «الْمُسْلِمُ الصَّغِيرُ» يَصِفُ طِفْلًا مُؤْمِنًا مُهَذَّبًا يُحِبُّ الْخَيْرَ وَالْجِدَّ.

أهداف الدرس
- يُنْشِدُ نَشِيدَ «الْمُسْلِمُ الصَّغِيرُ» إِنْشَادًا سَلِيمًا مُعَبِّرًا.
- يَشْرَحُ مَعَانِيَ كَلِمَاتِ النَّشِيدِ: الصَّدَّاحِ، وَزَادُهُ، وَدِيعٌ.
- يَذْكُرُ فِكْرَةَ كُلِّ مَقْطَعٍ بِأُسْلُوبِهِ.
- يَسْتَخْرِجُ كَلِمَاتِ الْقَافِيَةِ فِي النَّشِيدِ.
- يَسْتَنْتِجُ الْقِيَمَ الَّتِي يَدْعُو إِلَيْهَا النَّشِيدُ.
المفهوم الأساسي
النَّشِيدُ كَلَامٌ مَوْزُونٌ جَمِيلٌ نُنْشِدُهُ بِصَوْتٍ حَسَنٍ، وَنَشِيدُ «الْمُسْلِمُ الصَّغِيرُ» يَصِفُ طِفْلًا مُؤْمِنًا مُهَذَّبًا يُحِبُّ الْخَيْرَ وَالْجِدَّ.
شرح الدرس
مَنْ مِنَّا يُحِبُّ الْإِنْشَادَ؟ هَيَّا نُنْشِدْ مَعًا نَشِيدًا يَصِفُ الطِّفْلَ الْمُسْلِمَ الَّذِي نُرِيدُ أَنْ نَكُونَهُ.
نَشِيدُ الْمُسْلِمِ الصَّغِيرِ

الْمُسْلِمُ الصَّغِيرُ ... إِيمَانُهُ كَبِيرُ
ضَمِيرُهُ نَقِيٌّ ... وَقَلْبُهُ طَهُورُ
يَصْحُو مَعَ الصَّبَاحِ ... وَالْبُلْبُلِ الصَّدَّاحِ
يَسْعَى إِلَى النَّجَاحِ ... وَسَعْيُهُ مَشْكُورُ
الْحُبُّ وَالْإِحْسَانُ ... لِعُمْرِهِ عُنْوَانُ
صَدِيقُهُ الْإِنْسَانُ ... وَالْحَقْلُ وَالْعُصْفُورُ
طَرِيقُهُ الْجَمِيلُ ... أَضَاءَهُ الرَّسُولُ
وَزَادُهُ الْمَحْمُولُ ... الْجِدُّ وَالتَّفْكِيرُ
مُهَذَّبٌ وَدِيعُ ... يُحِبُّهُ الْجَمِيعُ
كَأَنَّهُ الرَّبِيعُ ... غَنَّتْ بِهِ الطُّيُورُ
مُعْجَمِي الصَّغِيرُ
- الصَّدَّاحُ: الْمُغَرِّدُ.
- زَادُهُ: غِذَاؤُهُ.
- وَدِيعٌ: هَادِئٌ.
- طَهُورٌ: نَظِيفٌ طَاهِرٌ.
- مَشْكُورٌ: يَشْكُرُهُ النَّاسُ عَلَى عَمَلِهِ.
أَفْهَمُ النَّشِيدَ
- الْمَقْطَعُ الْأَوَّلُ: الْمُسْلِمُ الصَّغِيرُ إِيمَانُهُ كَبِيرٌ وَقَلْبُهُ نَظِيفٌ.
- الْمَقْطَعُ الثَّانِي: يَسْتَيْقِظُ مَعَ الصَّبَاحِ وَيَعْمَلُ لِيَنْجَحَ.
- الْمَقْطَعُ الثَّالِثُ: يُحِبُّ النَّاسَ وَيُحْسِنُ إِلَيْهِمْ، وَيُحِبُّ الطَّبِيعَةَ وَالْحَيَوَانَاتِ.
- الْمَقْطَعُ الرَّابِعُ: يَسِيرُ عَلَى طَرِيقِ الرَّسُولِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ، وَزَادُهُ الْجِدُّ وَالتَّفْكِيرُ.
- الْمَقْطَعُ الْخَامِسُ: هُوَ مُهَذَّبٌ هَادِئٌ يُحِبُّهُ الْجَمِيعُ كَأَنَّهُ الرَّبِيعُ.
أُنْشِدُ وَأَحْفَظُ
- أَوَّلًا: يُنْشِدُ الْفَصْلُ كُلُّهُ النَّشِيدَ بَعْدَ الْمُعَلِّمِ بَيْتًا بَيْتًا.
- ثَانِيًا: تُنْشِدُ كُلُّ مَجْمُوعَةٍ مَقْطَعًا.
- ثَالِثًا: يُنْشِدُ طَالِبٌ أَوْ طَالِبَةٌ بِمُفْرَدِهِ بِصَوْتٍ وَاضِحٍ.
- كَلِمَاتُ الْقَافِيَةِ: كَبِيرُ، طَهُورُ، مَشْكُورُ، عُصْفُورُ، التَّفْكِيرُ، الطُّيُورُ.
«مُهَذَّبٌ وَدِيعٌ ... يُحِبُّهُ الْجَمِيعُ»
قِيَمٌ مِنَ النَّشِيدِ
- الْإِيمَانُ بِاللَّهِ وَطَهَارَةُ الْقَلْبِ.
- الْجِدُّ وَالسَّعْيُ إِلَى النَّجَاحِ.
- حُبُّ النَّاسِ وَالْإِحْسَانُ إِلَيْهِمْ.
- الِاقْتِدَاءُ بِالرَّسُولِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ.
- الْأَدَبُ وَالْهُدُوءُ.
الْبُلْبُلُ طَائِرٌ يُغَرِّدُ فِي الصَّبَاحِ بِصَوْتٍ جَمِيلٍ.
نشاط تعليمي
النشاط الأول
مَا مَعْنَى «الصَّدَّاحِ»؟
الْمُغَرِّدُ.
أن يفهم الطالب معنى كلمة من النشيد.
التمرين الثاني
اسْتَخْرِجْ مِنَ النَّشِيدِ ثَلَاثَ كَلِمَاتٍ تَنْتَهِي بِالرَّاءِ.
كَبِيرُ، طَهُورُ، عُصْفُورُ، أَوْ غَيْرُهَا.
أن يميّز الطالب كلمات القافية.
الموقف الثالث
أَيُّ صِفَةٍ مِنْ صِفَاتِ الْمُسْلِمِ الصَّغِيرِ تُحِبُّ أَنْ تَتَحَلَّى بِهَا؟
إِجَابَةٌ حُرَّةٌ، مِثْلُ: الْأَدَبُ أَوِ الْجِدُّ.
أن يربط الطالب قيم النشيد بسلوكه.
ملاحظات مهمة
- 1النَّشِيدُ عَنِ الْمُسْلِمِ الصَّغِيرِ الْمُهَذَّبِ.
- 2يُحِبُّ الْمُسْلِمُ الصَّغِيرُ النَّاسَ وَالطَّبِيعَةَ.
- 3طَرِيقُهُ هَدْيُ الرَّسُولِ صَلَّى اللَّهُ عَلَيْهِ وَسَلَّمَ.
- 4أُنْشِدُ بِصَوْتٍ جَمِيلٍ وَوَاضِحٍ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأالْإِنْشَادُ بِصَوْتٍ عَالٍ جِدًّا وَسُرْعَةٍ كَبِيرَةٍ.✓ الصواب: أُنْشِدُ بِهُدُوءٍ وَأُحْسِنُ نُطْقَ الْكَلِمَاتِ.
- ✗ خطأالظَّنُّ أَنَّ «طَهُورٌ» مِنَ الطُّهْرِ أَيْ الْمَاءُ فَقَطْ.✓ الصواب: هُنَا تَعْنِي أَنَّ قَلْبَهُ نَظِيفٌ طَاهِرٌ.
ملخص الدرس
- نَشِيدُ «الْمُسْلِمُ الصَّغِيرُ» يَصِفُ طِفْلًا مُؤْمِنًا مُهَذَّبًا.
- يَسْعَى إِلَى النَّجَاحِ وَيُحِبُّ النَّاسَ وَالطَّبِيعَةَ.
- طَرِيقُهُ هَدْيُ الرَّسُولِ وَزَادُهُ الْجِدُّ وَالتَّفْكِيرُ.
- أُنْشِدُهُ جَمَاعِيًّا ثُمَّ فِي مَجْمُوعَاتٍ ثُمَّ فَرْدِيًّا.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.