ورقاتشرح درس التواصل الكتابي: كتابة رسائل لأغراض متنوعة رابع ابتدائي الفصل الثاني
الرِّسَالَةُ كَلَامٌ مَكْتُوبٌ نُوَجِّهُهُ إِلَى شَخْصٍ لِغَرَضٍ مُحَدَّدٍ، وَتَتَأَلَّفُ مِنَ الْمَكَانِ وَالتَّارِيخِ، وَالتَّحِيَّةِ، وَالْمَضْمُونِ، وَالْخِتَامِ، وَالتَّوْقِيعِ.
أهداف الدرس
- يَتَعَرَّفُ عَنَاصِرَ الرِّسَالَةِ: الْمَكَانُ وَالتَّارِيخُ، وَالتَّحِيَّةُ، وَالْمَضْمُونُ، وَالْخِتَامُ، وَالتَّوْقِيعُ.
- يُمَيِّزُ بَيْنَ رِسَالَةٍ إِلَى صَدِيقٍ وَرِسَالَةٍ إِلَى مُعَلِّمٍ أَوْ مَسْؤُولٍ.
- يَكْتُبُ رِسَالَةً لِغَرَضٍ مُحَدَّدٍ كَالشُّكْرِ أَوِ الِاعْتِذَارِ أَوِ السُّؤَالِ.
- يَسْتَعْمِلُ عِبَارَاتٍ مُهَذَّبَةً وَلُغَةً فَصِيحَةً.
- يُرَاجِعُ رِسَالَتَهُ بِقَائِمَةِ مُرَاجَعَةٍ.
المفهوم الأساسي
الرِّسَالَةُ كَلَامٌ مَكْتُوبٌ نُوَجِّهُهُ إِلَى شَخْصٍ لِغَرَضٍ مُحَدَّدٍ، وَتَتَأَلَّفُ مِنَ الْمَكَانِ وَالتَّارِيخِ، وَالتَّحِيَّةِ، وَالْمَضْمُونِ، وَالْخِتَامِ، وَالتَّوْقِيعِ.
شرح الدرس
قَبْلَ الْهَاتِفِ كَانَ النَّاسُ يَتَوَاصَلُونَ بِالرَّسَائِلِ، وَلَا تَزَالُ الرَّسَائِلُ مُفِيدَةً فِي الْمَدْرَسَةِ وَالْعَمَلِ. تَعَالَوْا نَتَعَلَّمْ كِتَابَةَ رِسَالَةٍ مُرَتَّبَةٍ.
أَتَعَرَّفُ
- الْمَكَانُ وَالتَّارِيخُ: فِي أَعْلَى الرِّسَالَةِ، مِثْلَ: الرِّيَاضُ، يَوْمُ الْأَحَدِ.
- الْمُرْسَلُ إِلَيْهِ وَالتَّحِيَّةُ: إِلَى فُلَانٍ، السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ.
- الْمَضْمُونُ: مَا نُرِيدُ قَوْلَهُ فِي فِقْرَةٍ أَوْ فِقْرَتَيْنِ مُنَظَّمَتَيْنِ.
- الْخِتَامُ: عِبَارَةُ شُكْرٍ أَوْ دُعَاءٍ، مِثْلَ: وَتَقَبَّلْ تَحِيَّاتِي.
- التَّوْقِيعُ: اسْمُ الْمُرْسِلِ فِي النِّهَايَةِ.
«رِسَالَةٌ مُرَتَّبَةٌ، وَعِبَارَاتٌ مُهَذَّبَةٌ»
خُطُوَاتُ الْكِتَابَةِ
- أُحَدِّدُ الْغَرَضَ وَالْمُرْسَلَ إِلَيْهِ.
- أَكْتُبُ الْمَكَانَ وَالتَّارِيخَ ثُمَّ التَّحِيَّةَ.
- أَعْرِضُ الْمَضْمُونَ بِجُمَلٍ قَصِيرَةٍ مُرَتَّبَةٍ.
- أَخْتِمُ بِعِبَارَةِ شُكْرٍ أَوْ دُعَاءٍ ثُمَّ أُوَقِّعُ.
- أُرَاجِعُ الْإِمْلَاءَ وَالتَّرْقِيمَ وَالتَّرَابُطَ.
أُخَاطِبُ الْمُعَلِّمَ وَالْكِبَارَ بِأَلْقَابٍ مُؤَدَّبَةٍ مِثْلَ: الْفَاضِلُ، وَأُخَاطِبُ الصَّدِيقَ بِعِبَارَاتٍ وُدِّيَّةٍ مِثْلَ: الْعَزِيزُ.
نَمُوذَجٌ مَكْتُوبٌ
رِسَالَةٌ إِلَى صَدِيقٍ:
الرِّيَاضُ، يَوْمُ الْأَحَدِ
إِلَى صَدِيقِي الْعَزِيزِ بَدْرٍ
السَّلَامُ عَلَيْكَ وَرَحْمَةُ اللَّهِ وَبَرَكَاتُهُ، وَبَعْدُ،
أَكْتُبُ إِلَيْكَ لِأَشْكُرَكَ عَلَى زِيَارَتِكَ لِي أَثْنَاءَ مَرَضِي. لَقَدْ أَسْعَدَتْنِي كَلِمَاتُكَ، وَشَجَّعَنِي حِرْصُكَ عَلَى أَنْ تُحْضِرَ لِي الْوَاجِبَاتِ. وَأَعِدُكَ أَنْ أَعُودَ إِلَى الْمَدْرَسَةِ قَرِيبًا بِإِذْنِ اللَّهِ.
وَتَقَبَّلْ مِنِّي أَطْيَبَ التَّحِيَّاتِ.
صَدِيقُكَ: عَبْدُ الرَّحْمَنِ
أَكْتُبُ
- أَخْتَارُ غَرَضًا: شُكْرُ مُعَلِّمٍ، أَوِ اعْتِذَارٌ لِصَدِيقٍ، أَوِ السُّؤَالُ عَنْ جَارٍ مَرِيضٍ.
- أَكْتُبُ الرِّسَالَةَ بِعَنَاصِرِهَا الْخَمْسَةِ.
- أَسْتَعْمِلُ عِبَارَاتٍ مُؤَدَّبَةً مُنَاسِبَةً لِلْمُخَاطَبِ.
- أُرَاجِعُ بِالْقَائِمَةِ.
قَائِمَةُ الْمُرَاجَعَةِ: ذَكَرْتُ الْمَكَانَ وَالتَّارِيخَ؟ بَدَأْتُ بِالتَّحِيَّةِ؟ كَتَبْتُ الْمَضْمُونَ بِتَرْتِيبٍ؟ خَتَمْتُ وَوَقَّعْتُ؟ رَاجَعْتُ الْإِمْلَاءَ وَالتَّرْقِيمَ؟
نشاط تعليمي
النشاط الأول
رَتِّبْ أَجْزَاءَ الرِّسَالَةِ: (الْخِتَامُ - الْمَضْمُونُ - التَّحِيَّةُ - الْمَكَانُ وَالتَّارِيخُ).
الْمَكَانُ وَالتَّارِيخُ، ثُمَّ التَّحِيَّةُ، ثُمَّ الْمَضْمُونُ، ثُمَّ الْخِتَامُ.
أن يرتب الطالب أجزاء الرسالة.
التمرين الثاني
اكْتُبْ تَحِيَّةً مُنَاسِبَةً لِرِسَالَةٍ إِلَى مُدِيرِ الْمَدْرَسَةِ.
إِلَى حَضْرَةِ مُدِيرِ الْمَدْرَسَةِ الْفَاضِلِ، السَّلَامُ عَلَيْكُمْ وَرَحْمَةُ اللَّهِ.
أن يختار الطالب تحية تناسب المخاطب.
الموقف الثالث
تَأَخَّرْتَ فِي إِعَادَةِ كِتَابٍ اسْتَعَرْتَهُ مِنْ زَمِيلِكَ. كَيْفَ تَعْتَذِرُ لَهُ فِي رِسَالَةٍ؟
أَكْتُبُ: أَعْتَذِرُ عَنِ التَّأَخُّرِ فِي إِعَادَةِ كِتَابِكَ، وَسَأُعِيدُهُ إِلَيْكَ غَدًا إِنْ شَاءَ اللَّهُ.
أن يكتب الطالب عبارة اعتذار مهذبة.
ملاحظات مهمة
- 1الرِّسَالَةُ تَتَكَوَّنُ مِنْ مَكَانٍ وَتَارِيخٍ وَتَحِيَّةٍ وَمَضْمُونٍ وَخِتَامٍ وَتَوْقِيعٍ.
- 2نُرَاعِي مَقَامَ الْمُخَاطَبِ فِي أَلْفَاظِنَا.
- 3نَكْتُبُ الْمَضْمُونَ بِجُمَلٍ قَصِيرَةٍ مُرَتَّبَةٍ.
- 4نُرَاجِعُ الْإِمْلَاءَ وَالتَّرْقِيمَ.
أخطاء شائعة
- ✗ خطأكِتَابَةُ رِسَالَةٍ إِلَى الْمُعَلِّمِ بِأُسْلُوبِ الْمُزَاحِ كَمَا نَكْتُبُ لِصَدِيقٍ.✓ الصواب: نَسْتَعْمِلُ عِبَارَاتِ احْتِرَامٍ وَأَلْقَابًا مُنَاسِبَةً.
- ✗ خطأعَدَمُ ذِكْرِ الْغَرَضِ مِنَ الرِّسَالَةِ بِوُضُوحٍ.✓ الصواب: أَذْكُرُ الْغَرَضَ فِي أَوَّلِ جُمْلَةٍ بَعْدَ التَّحِيَّةِ.
ملخص الدرس
- عَنَاصِرُ الرِّسَالَةِ: مَكَانٌ وَتَارِيخٌ، تَحِيَّةٌ، مَضْمُونٌ، خِتَامٌ، تَوْقِيعٌ.
- نُرَاعِي مَقَامَ الْمُخَاطَبِ.
- الْمَضْمُونُ وَاضِحٌ وَمُرَتَّبٌ.
- نُرَاجِعُ قَبْلَ الْإِرْسَالِ.
هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.
