ورقاتورقات تعليمية
تسجيل الدخولإنشاء حساب
درس

شرح درس خصائص الضرب خامس ابتدائي الفصل الأول

خصائص الضرب قواعد صحيحة دائمًا، منها: الإبدال (تغيير ترتيب العاملين)، والتجميع (تغيير تجميع ثلاثة عوامل)، والمحايد (الضرب في ١)، والصفرية (الضرب في ٠).

المرحلة
الابتدائية
المادة
الرياضيات
وقت القراءة
15 دقائق
الاختبار
متاح

🎯أهداف الدرس

  • يذكر خصائص الضرب: الإبدال والتجميع والعنصر المحايد والخاصية الصفرية.
  • يستعمل الخصائص لتسهيل الحساب الذهني.
  • يعيد تجميع العوامل ليجد الناتج بسهولة.
  • يحدد الخاصية المستعملة في عبارة ضرب.

💡المفهوم الأساسي

خصائص الضرب قواعد صحيحة دائمًا، منها: الإبدال (تغيير ترتيب العاملين)، والتجميع (تغيير تجميع ثلاثة عوامل)، والمحايد (الضرب في ١)، والصفرية (الضرب في ٠).

شرح الدرس

وضعت لمى ٤ صفوف في كل صف ٧ كتب. وقال أخوها: بل ٧ صفوف في كل صف ٤ كتب. هل يتغير عدد الكتب؟ لنكتشف خصائص تجعل الحساب أسهل.

خاصية الإبدال

تغيير ترتيب العاملين لا يغير الناتج.

٤ × ٧ = ٢٨ و٧ × ٤ = ٢٨ إذن ٤ × ٧ = ٧ × ٤

«ترتيب العاملين لا يغيّر الناتج»

خاصية التجميع

عند ضرب ثلاثة أعداد نستطيع تغيير من نضرب أولًا بوضع الأقواس في مكان آخر.

  • (٢ × ٥) × ٦ = ١٠ × ٦ = ٦٠
  • ٢ × (٥ × ٦) = ٢ × ٣٠ = ٦٠

فالناتجان متساويان.

خاصية العنصر المحايد

ضرب أي عدد في ١ يعطي العدد نفسه: ٨ × ١ = ٨ و٣٥٠ × ١ = ٣٥٠

الخاصية الصفرية

ضرب أي عدد في ٠ يعطي ٠: ٩ × ٠ = ٠ و٧٤٨ × ٠ = ٠

استعمال الخصائص في الحساب الذهني

لحساب ٢٥ × ٧ × ٤ نبدّل الترتيب ونجمّع ٢٥ و٤ معًا: (٢٥ × ٤) × ٧ = ١٠٠ × ٧ = ٧٠٠

ولحساب ٥ × ١٧ × ٢ نجمّع ٥ و٢: (٥ × ٢) × ١٧ = ١٠ × ١٧ = ١٧٠

تذكّر

أبحث عن عددين ناتج ضربهما ١٠ أو ١٠٠ لأجمّعهما أولًا.

انتبه

خاصية الإبدال والتجميع صحيحتان للضرب والجمع، ولكنهما لا تصحان للطرح.

نشاط تعليمي

التطبيق الأول

اكتب الخاصية المستعملة في ٣ × ٨ = ٨ × ٣ — الإجابة: خاصية الإبدال في الضرب.

الهدف

أن يحدد الطالب الخاصية.

التدريب الثاني

احسب ٢٥ × ٣ × ٤ ذهنيًا بتجميع العوامل.

الإجابة

٢٥ × ٤ = ١٠٠ ثم ١٠٠ × ٣ = ٣٠٠ — الهدف: أن يعيد الطالب تجميع العوامل.

المسألة الثالثة

في ٥ علب، في كل علبة ٦ أكياس، وفي كل كيس ٢ حلوى. كم حلوى؟

الإجابة

٦ × ٢ = ١٢ ثم ٥ × ١٢ = ٦٠ حلوى.

الهدف

أن يستعمل الطالب التجميع في مسألة لفظية.

ملاحظات مهمة

  1. 1الإبدال: ترتيب العاملين لا يغيّر الناتج.
  2. 2التجميع: مكان الأقواس لا يغيّر الناتج.
  3. 3الضرب في ١ يعطي العدد نفسه، والضرب في ٠ يعطي ٠
  4. 4أبحث عن عوامل ناتج ضربها عدد سهل مثل ١٠ أو ١٠٠

أخطاء شائعة

  • ✗ خطأظنّ أن ٩ × ٠ = ٩ —
    ✓ الصواب: الضرب في صفر يعطي صفرًا دائمًا.
  • ✗ خطأتطبيق الإبدال على الطرح مثل ٨ − ٣ = ٣ − ٨ —
    ✓ الصواب: الإبدال صحيح للضرب والجمع فقط.

ملخص الدرس

  • الإبدال: أ × ب = ب × أ.
  • التجميع: (أ × ب) × ج = أ × (ب × ج).
  • المحايد: أي عدد × ١ = العدد نفسه.
  • الصفرية: أي عدد × ٠ = ٠

هل أتقنت الدرس؟اختبر نفسك من خلال اختبار قصير من عدة أسئلة.

حزمة الدرس