أسئلة عن بر الوالدين للإذاعة المدرسية

كلمة الصباح

يقدّمها الطالب (...):

أحبتي الطلاب، البر ليس كلمات جميلة في المناسبات فقط، بل أعمال صغيرة كل يوم: أن نقوم إذا نادونا، وأن نخفض أصواتنا أمامهم، وأن نقول «حاضر» بابتسامة، وأن نساعدهم في البيت دون أن يطلبوا. ومن البر أن نجتهد في دراستنا فهذا أجمل هدية يفرحون بها.

ولنتذكر أن الوالدين لا يطلبون منا كثيرًا، يكفيهم أن يرونا صالحين، وأن نسأل عنهم ونتصل بهم ونزورهم إذا كبرنا. رضاهما بابتسامة وطاعة بالمعروف، وبرّهما تاج على رؤوسنا.

مسابقة أسئلة عن بر الوالدين

يطرح الطالب (...) الأسئلة، ويجيب الطالب (...) بعد أن يمنح زملاءه فرصة التفكير:

1. س: ما معنى بر الوالدين؟ ج: الإحسان إليهما بالقول والفعل وطاعتهما في المعروف والسؤال عنهما والدعاء لهما.
2. س: ما الكلمة التي نهانا الله أن نقولها للوالدين؟ ج: كلمة «أف»، وهي أقل كلمات الضجر، وذلك في سورة الإسراء.
3. س: في أي سورة جاء الأمر بخفض جناح الذل من الرحمة للوالدين؟ ج: سورة الإسراء.
4. س: من أحق الناس بحسن الصحبة؟ ج: الأم، ثم الأم، ثم الأم، ثم الأب، كما في حديث أبي هريرة رضي الله عنه.
5. س: ما العمل الذي جاء بعد الصلاة على وقتها في الحديث عن أحب الأعمال إلى الله؟ ج: بر الوالدين.
6. س: ما معنى عقوق الوالدين؟ ج: الإساءة إليهما بقول أو فعل أو ترك الإحسان إليهما، وهو من الكبائر.
7. س: كيف نبر والدينا في حياتهما؟ ج: بطاعتهما في المعروف، وخدمتهما، والأدب في الحديث معهما، وزيارتهما والسؤال عنهما.
8. س: وكيف نبرّهما بعد وفاتهما؟ ج: بالدعاء لهما، والصدقة عنهما، وصلة أقاربهما وأصدقائهما.
9. س: لماذا ذكر الله تعب الأم في الحمل والرضاعة؟ ج: ليذكّرنا بفضلها وما تحملته من أجلنا.
10. س: هل نطيع الوالدين في كل شيء؟ ج: نطيعهما في المعروف، ولا طاعة لمخلوق في معصية الخالق، ومع ذلك نصاحبهما بالإحسان.
11. س: هل يُعدّ سبّ الرجل لوالدَي غيره من العقوق؟ ج: نعم، فقد جعل النبي ﷺ سبّ الرجل لأبي غيره سببًا لسب أبيه من الكبائر، وسنسمع النص بعد قليل.
12. س: ما أجمل ما نقدمه لوالدينا اليوم؟ ج: الأدب والاجتهاد في الدراسة والكلمة الطيبة والدعاء لهما.

وللسؤال الحادي عشر نسمع قول النبي ﷺ من حديث عبد الله بن عمرو رضي الله عنهما:

«إِنَّ مِنْ أَكْبَرِ الْكَبَائِرِ أَنْ يَلْعَنَ الرَّجُلُ وَالِدَيْهِ» (رواه البخاري)

وقد سأل الصحابة: كيف يلعن الرجل والديه؟ فبيّن النبي ﷺ أن من سبّ أبا غيره فسبّ ذلك الغيرُ أباه، كان كأنه هو الذي سبّ أباه.

نصائح لتقديم الإذاعة

• يمكن توزيع الأسئلة على أكثر من طالب، ويجيب عنها المقدّم أو يجيب الطلاب ثم يُصحَّح.
• تصلح المسابقة بعد الإذاعة في الفصل بتقسيم الطلاب إلى فريقين.
• اكتب اسم كل طالب مكان (...) ووزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين.