ورقاتالتميز ليس في الدرجات وحدها، فالطالب المتميز حقًا هو من يجمع بين العلم والأدب. وهذه إذاعة مدرسية كاملة عن التميز السلوكي وكيف نكون قدوة حسنة في الفصل والساحة والبيت، تصلح لجميع المراحل، ويمكن توزيعها على ثمانية طلاب.
المقدمة
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي زيّن الإنسان بالأخلاق الكريمة، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
صباح الخير والأدب يا زملائي الأعزاء، صباح الخير لمعلمينا الأفاضل. لو سألتكم: من الطالب الذي تحبون أن تجلسوا بجانبه؟ لقلتم: الهادئ المحترم الذي يساعد زملاءه ولا يؤذي أحدًا. وهذا هو التميز السلوكي الذي نتحدث عنه اليوم.
فقرة القرآن الكريم
يتلو علينا الطالب (...) آية من سورة القلم، فيها شهادة عظيمة من الله لنبيه ﷺ بحسن الخلق:
﴿وَإِنَّكَ لَعَلَىٰ خُلُقٍ عَظِيمٍ﴾ [القلم: 4]
وفي سورة آل عمران آية تبيّن أثر اللين في القلوب:
﴿فَبِمَا رَحْمَةٍ مِنَ اللَّهِ لِنْتَ لَهُمْ ۖ وَلَوْ كُنْتَ فَظًّا غَلِيظَ الْقَلْبِ لَانْفَضُّوا مِنْ حَوْلِكَ ۖ فَاعْفُ عَنْهُمْ وَاسْتَغْفِرْ لَهُمْ وَشَاوِرْهُمْ فِي الْأَمْرِ ۖ فَإِذَا عَزَمْتَ فَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ ۚ إِنَّ اللَّهَ يُحِبُّ الْمُتَوَكِّلِينَ﴾ [ال عمران: 159]
فقرة الحديث الشريف
ويقدّم لنا الطالب (...) حديثًا عن عبد الله بن عمرو رضي الله عنهما قال: كان رسول الله ﷺ يقول:
«إِنَّ مِنْ خِيَارِكُمْ أَحْسَنَكُمْ أَخْلاَقًا» (رواه البخاري)
فمعيار الأفضلية في الإسلام حسن الخلق، فمن أراد أن يكون من الخيار فليتعاهد سلوكه كل يوم.
كلمة الصباح
يقدّمها الطالب (...):
زملائي الأعزاء، التميز السلوكي معناه أن يكون تصرفنا في المدرسة جميلًا حتى لو لم يرنا أحد. أن نقف في الطابور بهدوء، وأن نحترم المعلم ونصغي إليه، وأن نقول كلمة شكرًا وعفوًا وآسف، وأن نحافظ على نظافة الفصل وممتلكات المدرسة.
والطالب المتميز سلوكيًا يلتزم بالحضور في الوقت، ويكمل واجباته بأمانة، ولا يغش في الاختبار، ويقف مع زميله الضعيف ولا يسخر منه. وإذا أخطأ اعتذر وأصلح خطأه، فالاعتراف بالخطأ شجاعة وليس ضعفًا.
وتذكروا أن الصغار يقلدون الكبار، وأننا قدوة لإخواننا الأصغر منا. فلنجعل سلوكنا كل يوم أفضل من أمس. وشعارنا: أدبي تاجي، وسلوكي رسالتي.
ولا ننسَ أن للتميز السلوكي أثرًا في الآخرة قبل الدنيا، فالأخلاق الحسنة تُحبّب صاحبها إلى معلميه وزملائه، وتفتح له القلوب والأبواب. ومن أراد أن يبدأ فليكتب لنفسه ثلاثة أهداف سلوكية هذا الأسبوع، كالسلام على الجميع، وترتيب مكانه بعد الدرس، والاعتذار عند الخطأ، ثم يراجع نفسه كل مساء ويسأل: هل كنت اليوم طالبًا يُقتدى به؟
هل تعلم
يقدّمها الطالب (...):
- هل تعلم أن الابتسامة من أسهل أعمال الخير التي تدخل السرور على القلوب؟
- هل تعلم أن كلمة طيبة واحدة قد تغيّر يوم زميلك بأكمله؟
- هل تعلم أن العادات الحسنة تتكوّن بالتكرار اليومي حتى تصير جزءًا من شخصيتنا؟
- هل تعلم أن كثيرًا من المدارس تكرّم الطلاب المتميزين سلوكيًا كما تكرّم المتفوقين دراسيًا؟
- هل تعلم أن النظام والانضباط في الصف يوفران وقتًا أطول للتعلم لجميع الطلاب؟
حكمة اليوم
يقدّمها الطالب (...):
- الأدب قبل العلم.
- السلوك الحسن أبلغ من الكلام الكثير.
- من حسُن خلقه أحبه الناس.
- القدوة الصالحة تدعو بلا كلام.
فقرة شعرية
يلقيها الطالب (...):
تَميّزْ بالأدبْ *** فهو الجمالُ والنسبْ
ولا تَكُنْ مُؤذيًا *** فالخلقُ من خيرِ الطلبْ
واجعلْ سلوكَكَ قدوةً *** تبني لك المجدَ الأشبْ
الدعاء
يختم الطالب (...) بالدعاء:
اللهم حسّن أخلاقنا، وزيّنا بالصدق والأمانة والرحمة، وجنّبنا الغضب والإساءة إلى الناس، اللهم وفّق طلابنا ومعلمينا، واحفظ بلادنا وولاة أمرنا. آمين.
الخاتمة
وفي ختام إذاعتنا نقول: التميز الحقيقي علم وأدب معًا، فلنكن جميعًا متميزين بأخلاقنا. شكرًا لكم على حسن الاستماع، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
نصائح لتقديم الإذاعة
- يمكن تكريم طالب متميز سلوكيًا من كل صف في نهاية الإذاعة.
- تُوزَّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين، وتُكتب أسماء الطلاب مكان (...).
- المدة المناسبة من ثماني إلى عشر دقائق.