السلوك الإيجابي هو طريقة تفكير وتصرف تنشر الخير والأمل وتجعل المدرسة والبيت أجمل. وهذه إذاعة مدرسية كاملة عن السلوك الإيجابي، تصلح لجميع المراحل، ويمكن توزيعها على ثمانية طلاب.

المقدمة

بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي زيّن الإنسان بحسن الخلق، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.

صباح الخير والإيجابية يا زملاء المدرسة، صباح الخير لمعلمينا الأفاضل. إذا نظرت إلى نصف الكوب الممتلئ شعرت بالامتنان، وإن نظرت إلى النصف الفارغ شعرت بالنقص. وإذاعتنا اليوم تدعونا إلى أن نختار النظرة الأجمل، وأن نترجمها إلى سلوك.

فقرة القرآن الكريم

يتلو علينا الطالب (...) آيتين من سورة فصلت تعلّماننا أن نقابل الإساءة بالإحسان، وأن الصبر والخلق الحسن يحوّلان العدو إلى صديق:

﴿وَلَا تَسْتَوِي الْحَسَنَةُ وَلَا السَّيِّئَةُ ۚ ادْفَعْ بِالَّتِي هِيَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِي بَيْنَكَ وَبَيْنَهُ عَدَاوَةٌ كَأَنَّهُ وَلِيٌّ حَمِيمٌ (٣٤) وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا الَّذِينَ صَبَرُوا وَمَا يُلَقَّاهَا إِلَّا ذُو حَظٍّ عَظِيمٍ (٣٥)﴾ [فصلت: 34–35]

فقرة الحديث الشريف

ويقدّم لنا الطالب (...) حديثًا عن أبي ذر رضي الله عنه قال: قال رسول الله ﷺ:

«تَبَسُّمُكَ فِي وَجْهِ أَخِيكَ لَكَ صَدَقَةٌ» (رواه الترمذي)

فابتسامة صغيرة تُدخل السرور على قلب أخيك، وهي عمل يسير يُؤجَر عليه صاحبه.

كلمة الصباح

يقدّمها الطالب (...):

زملائي الأعزاء، السلوك الإيجابي لا يحتاج إلى مال ولا إلى جهد كبير. هو أن نقول «صباح الخير» لمن نلقاه، ونشكر معلمنا بعد الحصة، ونفسح المكان لزميلنا في الطابور، ونعتذر إن أخطأنا، ونسامح من أخطأ في حقنا.

وهو أن نحافظ على نظافة الفصل والساحة، ونلتزم بالدور في المقصف، ونحترم الصغير والكبير، ونساعد زميلًا تأخر في فهم الدرس. وهو أيضًا أن نتحدث عن أنفسنا بلطف، فبدل أن نقول «أنا فاشل» نقول «سأحاول مرة أخرى وأتعلم من خطئي».

والسلوك الإيجابي معدٍ كالابتسامة، فإذا بدأت بعمل طيب رأى غيرك فاقتدى بك، وفي أيام قليلة يتغير جو الفصل كله. ابدأ اليوم بعمل واحد لا تفعله عادة. وشعارنا: كن أنت التغيير الجميل.

وللسلوك الإيجابي أثر كبير في التعلم أيضًا؛ فالطالب الذي يشارك في الحصة ويطرح الأسئلة بأدب ويقبل التصحيح بصدر رحب يتقدم أسرع من غيره. وحين نشجع زملاءنا ونفرح بنجاحهم بدل الحسد يصبح الفصل بيئة محببة للجميع، ويزداد الود بيننا وبين معلمينا.

هل تعلم

يقدّمها الطالب (...):

  • هل تعلم أن الابتسامة تُشعر صاحبها والمقابل بالراحة وتقلل التوتر؟
  • هل تعلم أن كلمة الشكر البسيطة تقوّي العلاقات بين الناس؟
  • هل تعلم أن الامتنان وكتابة ثلاثة أشياء نحمد الله عليها كل يوم عادة تحسّن المزاج؟
  • هل تعلم أن النبي ﷺ كان أحسن الناس خلقًا وأكثرهم تبسمًا مع أصحابه؟
  • هل تعلم أن العادات الجيدة تحتاج إلى تكرار حتى تصبح جزءًا من شخصيتنا؟

حكمة اليوم

يقدّمها الطالب (...):

  • الكلمة الطيبة تفتح القلوب المغلقة.
  • ازرع الخير في كل مكان، فلا بد أن تجني ثماره.
  • التفاؤل يصنع نصف النجاح.
  • القدوة بالفعل أبلغ من القدوة بالقول.

فقرة شعرية

يلقيها الطالب (...):

ابتسمْ للناسِ دومًا *** وانشرِ الخيرَ بِحُسنِ

وأَشِعْ حبًّا وطِيبًا *** تَكسبِ الودَّ وتَهْنِ

إنَّ في الإيجابِ سِرًّا *** يَصنعُ الأحلى بِفنِّ

الدعاء

يختم الطالب (...) بالدعاء:

اللهم حسّن أخلاقنا كما حسّنت خَلقنا، واملأ قلوبنا حبًّا للخير وأهله، اللهم ارزقنا ألسنة طيبة وأيدي معطاءة، وبارك في معلمينا وزملائنا، واحفظ بلادنا وولاة أمرنا. آمين.

الخاتمة

وفي ختام إذاعتنا نقول: لنجعل لنا في كل يوم عملًا إيجابيًا واحدًا على الأقل، فالخير يبدأ من خطوة. شكرًا لكم على حسن الاستماع، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.

نصائح لتقديم الإذاعة

  • يمكن تعليق لوحة «عمل إيجابي اليوم» في الفصل ليكتب فيها الطلاب ما فعلوه.
  • وزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين، واكتب اسم كل طالب مكان (...).
  • اجعل المدة بين ثماني وعشر دقائق.