إذاعة مدرسية عن الحسد

كلمة الصباح

يقدّمها الطالب (...):

زملائي الأعزاء، الحاسد يعذّب نفسه قبل غيره. فهو يرى نعمة الله على زميله فيحزن، وينشغل بما عند الناس عن عمله هو، ويعترض في قلبه على قسمة الله. والحسد قد يدفع صاحبه إلى الكلام السيئ في حق المحسود أو إلى إيذائه، وهذا ظلم عظيم.

وعلاج الحسد يبدأ بالإيمان بأن الله يقسم الأرزاق بحكمة وعدل، وأن لكل واحد منا نعمًا خاصة به. ثم نقول لمن رأينا عنده نعمة: ما شاء الله، بارك الله لك. ونسأل الله من فضله، ونجتهد لنكون أحسن منذ الأمس لا أحسن من فلان. ونتذكر أن نجاح زميلنا لا ينقص نجاحنا، بل يزيد المجتمع قوة.

وبدل أن نحسد ننافس: ندرس مع المتفوق ونسأله عن طريقته، ونتعلم منه، ونهنئه من قلوبنا. فالتنافس الشريف يرفع الجميع، والحسد يهبط بالجميع. ونرفع شعار: أفرح لنجاح غيري وأسعى لنجاحي.

نصائح لتقديم الإذاعة

• يمكن أن يكتب كل طالب بطاقة تهنئة لزميل متفوق ويضعها في لوحة الصف.
• مدة الإذاعة من ثماني إلى عشر دقائق.
• اكتب اسم كل طالب مكان (...) ووزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين.