ورقاتكلما رفعنا رؤوسنا إلى السماء رأينا عالمًا واسعًا يدعونا إلى التأمل والعلم. وهذه إذاعة مدرسية كاملة عن عالم الفضاء، تصلح لجميع المراحل، ويمكن توزيعها على ثمانية طلاب.
المقدمة
بسم الله الرحمن الرحيم، الحمد لله الذي رفع السماء بغير عمد نراها، والصلاة والسلام على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين.
صباح الخير يا رواد المستقبل، صباح الخير لمعلمينا وزملائنا الأعزاء. من منكم نظر ليلة إلى السماء وسأل: كم نجمًا فيها؟ وما الذي يوجد وراءها؟ هذه الأسئلة هي بداية العلم. وإذاعتنا اليوم عن عالم الفضاء.
فقرة القرآن الكريم
يتلو علينا الطالب (...) آيات من سورة نوح تلفت أنظارنا إلى السماوات والشمس والقمر:
﴿أَلَمْ تَرَوْا كَيْفَ خَلَقَ اللَّهُ سَبْعَ سَمَاوَاتٍ طِبَاقًا (١٥) وَجَعَلَ الْقَمَرَ فِيهِنَّ نُورًا وَجَعَلَ الشَّمْسَ سِرَاجًا (١٦)﴾ [نوح: 15–16]
ثم آية من سورة الأنبياء تذكر مدارات الليل والنهار والشمس والقمر:
﴿وَهُوَ الَّذِي خَلَقَ اللَّيْلَ وَالنَّهَارَ وَالشَّمْسَ وَالْقَمَرَ ۖ كُلٌّ فِي فَلَكٍ يَسْبَحُونَ﴾ [الأنبياء: 33]
فقرة الحديث الشريف
ويقدّم لنا الطالب (...) حديثًا عن عبد الله بن عباس رضي الله عنهما قال: قال النبي ﷺ:
«إِنَّ الشَّمْسَ وَالْقَمَرَ آيَتَانِ مِنْ آيَاتِ اللَّهِ، لاَ يَخْسِفَانِ لِمَوْتِ أَحَدٍ وَلاَ لِحَيَاتِهِ» (رواه البخاري)
فالشمس والقمر آيتان من آيات الله، تجريان بنظام دقيق، وفي الكسوف والخسوف يذكّرنا النبي ﷺ بالصلاة والدعاء لا بالخرافات.
كلمة الصباح
يقدّمها الطالب (...):
زملائي الأعزاء، الأرض التي نعيش عليها كوكب صغير في مجموعتنا الشمسية، والشمس نجم تدور حولها ثمانية كواكب، والمجموعة الشمسية نفسها جزء من مجرة درب التبانة التي تضم أعدادًا هائلة من النجوم. وحين نتأمل هذا الاتساع ندرك عظمة الخالق سبحانه وقلة ما أوتينا من العلم.
وقد برع علماء المسلمين في علم الفلك، فرصدوا النجوم وصنعوا الأدوات التي ساعدتهم، ومن أسماء النجوم المعروفة اليوم ما أصله عربي. واليوم تُطلق الدول الأقمار الصناعية وترسل المركبات إلى الفضاء، وللمملكة العربية السعودية مشاركات في أبحاث الفضاء، فقد كان الأمير سلطان بن سلمان أول رائد فضاء عربي ومسلم يصعد على متن مكوك فضائي.
وإذا أردتم أن تبدؤوا اليوم فراقبوا القمر كل ليلة وسجلوا شكله في دفتر صغير، وستكتشفون بأنفسكم أنه يتغير من هلال إلى بدر على مدى أسابيع، وأن للكون نظامًا دقيقًا لا يتخلف.
فمن أراد أن يصل إلى النجوم فليبدأ بدفتره وكتابه. وشعارنا: طموحنا يعانق السماء.
هل تعلم
يقدّمها الطالب (...):
- هل تعلم أن الشمس نجم، وأنها أقرب نجم إلى الأرض؟
- هل تعلم أن القمر يدور حول الأرض، وأنه يعكس ضوء الشمس ولا يصدر ضوءًا من ذاته؟
- هل تعلم أن المشتري أكبر كواكب المجموعة الشمسية؟
- هل تعلم أن يوري غاغارين أول إنسان دار حول الأرض في الفضاء؟
- هل تعلم أن الصوت لا ينتقل في الفضاء الخالي لأنه يحتاج إلى وسط مادي ينتقل فيه؟
حكمة اليوم
يقدّمها الطالب (...):
- من تأمل السماء عرف قدر نفسه وعظمة ربه.
- طموحك هو سقفك، فاجعله بحجم السماء.
- كل اكتشاف عظيم بدأ بسؤال صغير.
- العلم رحلة لا تنتهي، ومن أحبها ازداد شوقًا.
فقرة شعرية
يلقيها الطالب (...):
انظرْ إلى النجمِ في أفقِ السما *** وتأمّلِ الكونَ يهدِكَ للعُلا
واطلبْ من العلمِ أسبابَ الرقيِّ *** فمن جدَّ في الطلبِ نالَ المُنى
الدعاء
يختم الطالب (...) بالدعاء:
اللهم يا خالق السماوات والأرض، اجعلنا ممن يتفكرون في خلقك فيزدادون إيمانًا، اللهم انفعنا بما علمتنا وزدنا علمًا، ووفّق طلابنا ومعلمينا، واحفظ بلادنا وولاة أمرنا. آمين.
الخاتمة
وفي ختام إذاعتنا نقول: الفضاء كتاب مفتوح يدعونا إلى القراءة والبحث، فلنكن من روّاده بعلمنا وعملنا. شكرًا لكم على حسن الاستماع، والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
نصائح لتقديم الإذاعة
- يمكن عرض صورة للمجموعة الشمسية على لوحة المدرسة يوم الإذاعة.
- وزّع الفقرات قبل الإذاعة بيومين، واجعل المدة بين ثماني دقائق وعشر.
- اكتب اسم كل طالب مكان (...).