إذاعة مدرسية متنوعة

كلمة الصباح

يقدّمها الطالب (...):

زملائي الأعزاء، الصدق أن يكون كلامنا مطابقًا للواقع وأفعالنا مطابقة لأقوالنا. وهو يظهر حين نقول الحقيقة ولو كانت ضدنا، وحين نؤدي الأمانة، وحين لا نغش في الاختبار، وحين نعترف بخطئنا ولا نلقي اللوم على غيرنا.

والكذب مهما ظنناه صغيرًا يجرّ إلى كذب آخر، ثم يفقد صاحبه ثقة الناس. أما الصادق فيكسب الاحترام ويرتاح ضميره ولا يحتاج إلى أن يتذكر ما قال. وقد لقّب العرب نبينا محمدًا ﷺ بالصادق الأمين قبل البعثة لما عرفوه به من الصدق والأمانة.

وللصدق صور في المدرسة: أن يقول الطالب لمعلمه إنه لم يحلّ الواجب بدل أن يختلق عذرًا، وأن يعيد ما وجده من أغراض زميله، وأن يشهد بالحق إذا سُئل عن موقف، وأن يفي بوعده فلا يقول سأفعل ثم يتراجع. وهذه الأمور الصغيرة تبني شخصية كبيرة يحترمها الجميع.

وكذلك الصدق في العمل، فمن أتقن عمله وأعطى كل ذي حق حقه كان صادقًا مع نفسه ومع مجتمعه. والطالب الصادق في اجتهاده لا يغش ولا ينتحل جهد غيره، بل يفرح بدرجة نالها بعرقه أكثر من درجة عالية أخذها بالخداع.

فلنتعاهد أن نصدق مع الله ثم مع أنفسنا ومع والدينا ومعلمينا وزملائنا. وإذا أخطأنا فلنقل: أخطأت، وسأصلح خطئي. وشعارنا: صادق في قولي وفعلي ونيتي.

نصائح لتقديم الإذاعة

• وزّع الفقرات على الطلاب قبل الإذاعة بيومين، وتدرّب على الإلقاء بصوت واضح.
• اجعل مدة الإذاعة بين ثماني دقائق وعشر.
• اكتب اسم كل طالب مكان (...) قبل البدء.